题目内容
（请给出正确答案）
A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
B.学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体
C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来
D.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。 A．凡是有助于…”相关的问题
A.防止外界计算机攻击侵害的技术
B.是一个或一组在两个不同安全等级的网络之间执行访问控制策略的系统
C.隔离有硬件故障的设备
D.属于计算机安全的一项技术
A.由学习者主动发起的学习
B.需要自己制定学习目标
C.在没有他人的帮助下完成
D.采用适当的学习策略
E.评估自己的学习效果
A.训练时，康复师应对语言能力目标的设定应进一步细分。
B.康复师应尽量用口语的形式开展语言障碍儿童的康复训练。
C.当儿童学习停滞不前时，康复师仍需按照阶梯模式继续实施康复策略。
D.儿童语言康复训练实施过程中，要遵循螺旋上升的原则。
A.采用触发策略时，需要首先合作
B.在触发策略中，如果被对方背叛，也用不合作进行报复
C.在触发策略中，报复是永久性的
D.采用触发策略时，不需要首先合作
A.只有配置了站点，才能为站点引用策略
B.即使不配置站点，也可为站点引用策略
C.配置了站点就无法引用策略了
D.WAF优先匹配虚拟站点策略
A.竞争的主体主要是经营者
B.竞争的直接目的是追求平等
C.竞争的手段是采用各种方法和营销策略排除对手的争夺
D.竞争总是发生在一定的市场范围内
A.通过控制和监测网络之间的信息交换和访问行为来实现对网络安全的有效管理
B.只有符合安全政策的数据流才能通过防火墙
C.防火墙自身不需要抵抗攻击
D.防火墙=硬件+软件+控制策略
关于学习科学发展观，下列说法不正确的是()
A.学了科学发展观，就可以不用学习经济、政治、文化、法律、科技、历史、军事等各个方面的知识
B.学习科学发展观，要紧密联系自身世界观和人生观的改造
C.学习科学发展观，要紧密联系党和国家事业的发展要求、改革和发展中出现的新情况新问题
