B、严格执行双人查对制度,三查八对保证药物的正确使用。如有疑问必须及时询问医生确认后方可执行
C、严格执行交接班制度,使用特殊药物认真交接
D、重点人群的管理,实习生、进修生必须在带教老师指导下进行给药操作
E、药品管理到位,药名、规格、包装等相似的药物特别注意区别,做好标识,定位摆放
F、定期有药物知识学习,了解药物的作用、用法、剂量、使用途径等相关内容,科室药物说明书及时更新以备查阅。新进药物按新进药物管理制度执行、密切观察用药反应
A.清点药品时和使用药品前,要检查标签、质量、失效期和批号
B.核对身份是禁止仅以房间号或床号作为识别的唯一依据
C.给药前询问患者有无过敏史和用药史
D.执行医嘱及各项处置时,严格执行“三查八对一注意”
A.接到模糊不清或者有疑问的医嘱
B.对可疑的医嘱,再次核对后方可执行
C.使用药品前因查看标签、有效期和生产批号
D.执行任何操作、治疗都必须严格执行“三查七对一注意”
A.与医生
B.与另一名护士
C.与医生或另一名护士
D.无需
A.三查:摆药时查,处置前查,处置后查:给药,注射
B.八对:对床号,姓名,药名,剂量,浓度,时间,用法,药品有效期
C.一观察:观察用药后的反应
D.医嘱查对后方可执行,医嘱不明要问清,非抢救时的口头医嘱,医嘱不全,不签名,未注明时间,剂量,用法的,不予执行