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[单选题]

不同年龄儿童认知能力的差异主要是由加工容量、加工策略等方面的差异造成的。持此观点的学派是()。

A.皮亚杰学派

B.新皮亚杰学派

C.社会文化历史学派

D.精神分析学派

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第1题
不同年龄儿童认知能力的差异主要是由加工容量、加工策略等方面的差异造成的,持此观点的学派是()

A.皮亚杰

B.新皮亚杰

C.社会文化历史学派

D.精神分析学派

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第2题
不同年龄的儿童认知水平的差异,实质上反映了认知结构的差异。()
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第3题
感知运动阶段儿童的认知发展主要是__________和__________的分化。

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第4题
学前儿童对社会规范的认知主要是指对基本道德规范和文明礼貌行为规范的认知。()
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第5题
()主要是指学生在知觉、记忆、思维和言语方面表现的差异。

A.学生的智力类型差异

B.学生的个体差异

C.学生的人格差异

D.学生的认知方式差异

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第6题
智力落后儿童人格发展的影响因素包括()

A.特殊社会环境因素的不良影响

B.脑功能受损越严重,对个性发展的影响越明显

C.随年龄增长而不断发展

D.认知能力的局限性

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第7题
属于对认知加工过程障碍学习困难儿童进行诊断与评定标准化测验的是()。

A.瑞文标准推理测验

B.福斯泰格视知觉发展测验

C.儿童核对任务测验

D.儿童认知能力诊断量表

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第8题
儿童与成年人在运动定量上的差异主要是与体重、肌肉质量和身高有关。()
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第9题
造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的 ()。

A.认知方式和认知途径

B.认知方式和认知能力

C.思维方式和智力水平

D.智力水平和认知水平

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第10题
老年人功能状态主要是()。

A.意识状态

B.处理日常生活的能力

C.心理状态

D.认知状态

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