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[单选题]

对婴幼儿感知觉进展观察和评估是的原那么除了要有目的,有回应,还要()。

A.不能离开孩子

B.随时把握联系时机

C.提供材料要丰富

D.全神贯注

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第1题
对婴幼儿感知觉进行观察和评估时的原则除了要有目的,有回应,还要()。

A.不能离开孩子

B.随时把握练习的机会

C.提供材料要丰富

D.全神贯注

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第2题
作者对客体的刺激产生相应的感知觉所呈现的富有情感和个性的心理活动,在写作学上被称为()。

A.观察

B.审美

C.想像

D.感受

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第3题
以下哪种不属于辅食添加的重要性()

A.满足婴幼儿的营养需求

B.促进咀嚼、吞咽

C.脱离母乳喂养

D.肠道菌落形成

E.刺激婴幼儿认知和感知觉发展

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第4题
婴幼儿两手的动作发展顺序,标志着()和感觉综合的成熟程度

A.手眼协调

B.动作

C.感知觉

D.大脑神经,骨骼肌肉

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第5题
婴幼儿认识活动的开端是()。

A.视觉

B.听觉

C.感知觉

D.触觉

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第6题
婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()。

A.感知觉的发展

B.语言的发展

C.自我意识的发展

D.情绪气氛的熏陶

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第7题
分裂型人格障碍需要根据观察评估的症状标准是()

A.牵连观念

B.奇怪的想法和言论

C.多疑或偏执观念

D.不恰当或受限制的情感

E.不寻常的知觉体验

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第8题
神经心理发育评估的范围是非常广泛的,以下属于此范围的是()。

A.感知觉

B.运动

C.语言

D.社会适应性

E.认知、情绪情感

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第9题
观察是一种根据一定目的进行的,有组织、有比较的持久的知觉。下列有关“观察”的说法,不正确的是()

A.观是看,察是想

B.以感知过程为基础,是感知觉的最高形式

C.是思维的直观表现

D.是认识世界,增长知识的主要手段

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第10题
不正确治疗铅中毒的方案及原那么是()。

A.非药物驱铅

B.彻底去除污染源

C.药物驱铅

D.根据“零血铅〞战略,原那么上血铅不为零者均应进展去除血铅的干预

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第11题
在运用反复性原那么时,施教者错误的做法是()。

A.设计各领域开展目标和游戏活动时,要充分考虑施教者的开展需要和学习兴趣

B.有选择、有间隔、有变化地反复进展训练

C.帮助婴儿积累多种经历

D.帮助婴儿熟练操作各种技能,促进各领域开展

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