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[单选题]

语文教育的“根”到底是什么()

A.培养读书兴趣

B.以阅读带动写作,以写作深化阅读

C.教师和家长正确引导孩子阅读,特别是老师要博览群书

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C、教师和家长正确引导孩子阅读,特别是老师要博览群书

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第1题
语文第3节课当晚的截杀礼是什么()

A.5本有声书仅限今晚赠送

B.《郦波说从汉字到写作》素养课仅限今晚

C.多章节模块课一《新教改下,语文到底怎么学》仅限今晚

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第2题
语文智育教育的内容包括哪些方面?阐述不正确的是:()

A.培养学术能力

B.培养记忆力

C.培养观察力

D.培养注意力

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第3题
语文课程标准的总目标一共有十个,可以概括为哪三个方面:()

A.培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力

B.训练学生的思维能力,发展他们的智力

C.渗透思想品德审美情趣的教育,发展健康个性,形成健全人格

D.开展综合性活动,发展学生实践技能

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第4题
某教育专家曾说:学习语文要强调广泛的应用实践。对于这句话认识不正确是()

A.这是由语文学科的自身特点决定的:它首先是一门工具性的学科

B.广泛的应用实践,有助于培养扎实的语言运用能力,更好地发挥语文这一工具的作用

C.广泛的应用实践要求教师在教学中尽量传授教学经验

D.生活中处处是语文,随时随地学语文的理念,有助于提高语文教学效率

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第5题
在语文教学中 ,教师在培养学生听、说、读、写能力的同时,对学生实施美的教育,培养学生的审美意识及追求美的方法, 提高鉴赏美的能力,引导学生去感受、理解、鉴赏、表达美的文章、美的社会、美的自然、美的人生,从而在发展学生语言表达能力的同时,发展学生的逻辑思维能力、形象思维能力、艺术鉴赏能力、想象能力和创造能力。()
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第6题
虽然有很多内容,但到底学到什么、 学习重点是乐智小天地的具体学习方法是什么、 怎么可说明只提供教材,就OK吗,可以解决家长对教育的烦恼吗针对这些问题巧虎的方案是哪些()

A.有明确的三个学习步骤,用正确方式使用就有效果

B.有三个方向的支持,让家长更放心

C.明确设定各年龄别的重点三大核心力

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第7题
我们的使命是什么()

A.让人才更有价值

B.培养业财税一体化创新人才

C.做中国智能财税教育服务商

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第8题
下列各句中括号里的成语使用不当的一句是()

A.王同亿《新世纪现代汉语词典》中随心所欲、(口若悬河)的释义如此之多,到底会把中小学生的语文学习引向何方

B.翠翠抿着嘴一句话不说,心中充满了(不可言说)的快乐

C.在这块巴掌大的端砚上,雕刻水泊梁山的108将,个个(栩栩如生),真可谓鬼斧神工

D.翠翠正为两只竞速并进的船迷着,祖父说的话(毫不思索)就答应了

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第9题
整米方入=接新单根之前的到底方入+前一单根钻完时的井深和其紧邻的下一个整米井深之差值。()
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第10题
关于语文课程与教学目标的综合性指()。

A.全面培养语文听说读写能力

B.培养语言交际能力及文学素养

C.促进语文素质及健全人格的发展

D.培养语文素质、能力,同时促进德、智、体、美等素质能力全面发展

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第11题
()是语文教材的主体,是传授语文知识,训练语文能力,进行思想教育和培养审美情操的主要凭借。

A.助学系统

B.课文系统

C.作业系统

D.知识系统

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