题目内容
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A.治疗者
B.咨询者
C.协调者
D.倡导者
答案
A、治疗者
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A.治疗者
B.咨询者
C.协调者
D.倡导者
A.注重专业时间
B.多方协同
C.注重专业价值
D.促进发展
A.解救危难
B.缓解困难
C.促进发展
D.拓展工作对象
E.解决社会问题
A.个体康复
B.社区照顾
C.健康服务
D.长期照顾
A.跨专业团队磨合时间比较长
B.跨专业团队容易沟通合作
C.跨专业团队适用于为服务对象提供个案管理
D.跨专业团队不容易形成团队核心凝聚力
A.通过开展成长小组提高当地社会工作者的直接服务能力
B.帮助当地社会工作者制定专业能力提升计划并开展实践
C.鼓励当地社会工作者加强自我学习，提高专业能力素养
D.协助当地社会工作者展示服务成效，呼吁社会广泛关注
A.到当地人力资源和社会保障局争取用人指标
B.与企业接洽协商，开发线上线下的就业岗位
C.发动社区社会组织，为残疾人提供关爱服务
D.引进社会工作服务机构，为残疾人提供专业服务
E.为残疾人办理个人住房抵押贷款，解决资金问题
A.到当地人力资源和社会保障局争取用人指标
B.与企业接洽协商，开发线上线下的就业岗位
C.发动社区社会组织，为残疾人提供关爱服务
D.引进社会工作服务机构，为残疾人提供专业服务
E.为残疾人办理个人住房抵押贷款，解决资金问题
A.社会力量参与社会救助，按照国家有关规定享受财政补贴、税收优惠、费减免等政策
B.县级以上人民政府可以将社会救助中审批事项通过委托、承包、采购等方式，向社会力量购买服务
C.国家鼓励单位和个人等社会力量通过捐赠、设立帮扶项目、创办服务机构、提供志愿者服务等方式，参与社会救助
D.县级人民政府应当发挥社会工作服务机构和社会工作者作用，为社会救助对象提供社会融入、能力提升、心理疏导等专业服务
E.社会救助管理部门及相关机构应当建立社会力量参与社会救助的机制和渠道，提供社会救助项目、需求信息，为社会力量参与社会救助创造条件、提供便利
A.专业人员
B.专业人员或志愿人士
C.志愿者
D.社区工作者
E.行政人员
