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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

小王是部门新成员,刚接受完一次培训,其中()属于这次评估的内容之一。

A.是否能在工作中应用培训所学的知识和技能

B.在培训中是否学到了知识和技能

C.团队整体效率提高了多大幅度

D.教师的授课条理是否清晰

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第1题
小马刚由骨干员工转任班组长,他对班组一个新调进的员工小王很是无奈,每当分配任务时,小王总是很积极,但拿到任务后,总是不断向小马强调各种困难,“这个报告没法写”“这个客户不可理喻”,“哪个供应商不合作”等。小马试图培养小王的业务技能,但很简单的问题,别人教一次能掌握的,到了小王这里,教过两三次,还是说“太难了”,没掌握。每次分给小王的工作,小马都要重新加工,还不如自己做来的快。两个多月过去了,小马觉得自己要崩溃了,给领导反映,大倒苦水,认为小王工作态度有问题,请领导支招。又两个多月过去了,小王的状况还是没有改变,小马没有办法,但他也不好意思再向领导反映了,他觉得这是抱怨,他不喜欢。他决定改变策略只把跑腿的活儿分给小王去做。从文中可知,下列关于小马及其领导的说法,正确的是()。

A.小马能主动培训员工的业务技能,说明他对班组长的岗位职责有一定的认识

B.小马应该继续向领导反映情况,直到领导解决这一问题为止

C.马班长向领导抱怨,请领导支招,是承认自己没有能力处理小王给他带来的难题

D.小马应该和小王开诚布公的面谈一次,并将面谈情况写成报告,汇报给领导。如果小王依然没有改进,可以汇报给领导,对小王,辞退或者放任自流,由组织决定

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第2题
某部门新领导赵某上任后,决定采取一系列措施提高部门工作效能。在进行初步了解和采纳他人建议
基础上,决定从提高部门成员知识结构上入手,在部门内进行人力资源培训。本着高起点和高要求,赵某力主采用推广若干与本部门工作需求紧密相关的国际先进知识与技术。为此,部门成员被全面动员,参与到培训中。然而,历时几个月后,效果不甚明显;赵某也从许多途径了解到,成员反应所培训内容掌握吃力,与现实运用脱节;感觉整个培训缺乏实际有效的规划。

⑴什么是公共部门人力资源培训?

⑵试述公共部门人力资源培训规划的基本内容。

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第3题
杨经理为了激励下属,承诺本月个人绩效如果能够增长7倍,就能得到一次去欧洲旅游的机会。那么,根据期望理论,杨经理的这个做法对以下四人中()激励作用最小。

A.小王(长时间工作,计划出游)

B.小何(刚新婚)

C.小李(打算本月中旬就辞职)

D.小陈(喜欢旅游)

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第4题
小王在某教育培训机构以预付费的方式预定了线下教育培训,上了几次课后,因新冠肺炎暴发,培训机构无法继续正常上课,下列说法正确的是:()

A.小王有权要求培训机构退还全部费用

B.小王有权主张退还未授课的预付费用

C.小王可以向培训机构主张违约责任

D.培训机构不能主张免除继续履行合同的责任

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第5题
一个组织真正做到授权,会表现在很多方面,其中包括积极营造一种授权的氛围。没有真正做到营造授权气氛的是()。

A.倪总非常重视自己团队的成员,尤其是他们在工作中的想法和意见

B.于经理在日常工作中,会让自己的团队成员独立完成一些工作

C.习主任总是让员工自行解决工作中出现的任何问题

D.小王所在的团队中,成员之间都相互信任

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第6题
()是每个刚进企业的新工人必须承受的首次平安消费方面的根本教育。

A.三级平安教育

B.岗前教育

C.平安常识教育工作

D.平安技能培训

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第7题
利用即时通信工具进行文件传输时,下列选项中的操作,错误的是()。

A.要等待对方同意接收

B.发送时可以关闭对话框,好友不在线时也可以成功发送

C.接收完毕后可以直接点击打开

D.接受完后可以到存储该文件的文件夹中双击打开

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第8题
根据未成年人保护法的规定,未成年人已经接受完规定年限的义务教育不再升学的,有关政府部门、团
体、企事业单位应当根据实际情况,对他们进行(),为他们创造劳动就业条件。

A.生活能力教育

B.职业技术培训

C.特殊技能教育

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第9题
班组劳动竞赛,应由()决定竞赛内容和制定竞赛方案。

A.企业工会组织

B.企业培训部门

C.车间领导

D.班组成员

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第10题
某患者近2年来常常记不住刚见过的人的名字,经常失落物品,找不到刚用过的东西,看书读报后不能回忆其中的内容,此患者的症状可能是()。

A.遗忘

B.记忆减退

C.虚构

D.旧事如新症

E.以上说法都不对

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第11题
如果团队成员在新环境中对团队采用的信息系统不熟悉,经常出差错,这时最紧迫的任务是()。

A.建立考评制度

B.实行奖惩制度

C.调整该员工工作内容

D.对其进行技能培训

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