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曾入选中学课本的《送东阳马生序》一文的作者是谁?他是哪个朝代的金华人?

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第1题
下列句子中,“以”的意义和用法与“以君之力,曾不能损魁父之丘”相同的一项是()

A.何以战(《曹刿论战》)

B.以光先帝遗德(《出师表》)

C.皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)

D.以中有足乐者(《送东阳马生序》)

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第2题
选出解释错误的一项()

A.一鼓作气,再(第二次)而衰,三而竭《曹刿论战》

B.寓逆旅主人,日再(再见)食,无鲜肥滋味之享《送东阳马生序》

C.余因(因此)得遍观群书《送东阳马生序》

D.罔不因(凭借)势象形,各具情态《核舟记》

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第3题
宋濂《送东阳马生序》“余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽(zhì)”一句中的“贽”指的是()。

A.自我介绍

B.朋友离别时准备的礼物

C.诘问

D.初次拜见长辈所送的礼物

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第4题
《送东阳马生序》中,“既加冠,益慕圣贤之道”中“加冠”是()

A.男子二十岁

B.女子二十岁

C.男子十五岁

D.女子十五岁

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第5题
下列文学常识搭配正确的一项是()

A.《游山西村》 —— 陆游 —— 唐代

B.《曹刿论战》—— 《左传》 —— 纪传体

C.《出师表》 —— 诸葛亮 —— 《汉魏六朝百三名家集•诸葛丞相集》

D.《送东阳马生序》 —— 宋濂 —— 宋

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第6题
“以衾拥覆,久而乃和。《送东阳马生序》”中“以”的用法是()

A.介词+宾语,用作状语,翻译成因、因为

B.介词+宾语,用作状语,翻译成把,拿

C.介词+宾语,用作状语,翻译成用

D.连词,相当于用来、以便

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第7题
《送东阳马生序》里“余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽(zhì)”一句中的“贽”指()

A.自我介绍

B.朋友离别时准备的礼物

C.诘问

D.初次见长辈所送的礼物

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第8题
其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。(《送东阳马生序》)()

A.表示选择关系,相当于是……还是……

B.表示假设关系,相当于如果

C.起调节音节的作用,可不译

D.译为多么

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第9题
下列对“左右”解释不正确的一项是()

A.余立侍左右。——·《送东阳马生序》) 左右:左面和右面

B.传以示美人及左右。——《史记·廉颇蔺相如列传》 左右:身边的人,侍从,近臣

C.他的行动为她所左右。 左右:支配、控制

D.我左右闲着没事,就陪你走一趟吧。 左右:反正

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第10题
下列句中解释有误的一项是()

A.食马者不知其能千里而食也(食:通饲,吃)( 《马说》 )

B.从乡之先达执经叩问(叩问:请教)(《送东阳马生序》)

C.有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也(翼然:像翅膀一样)(《醉翁亭记》)

D.肉食者鄙,未能远谋(鄙:鄙陋,这里指目光短浅。)(《曹刿论战》)

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