下列各句中,括号内的敬辞或谦辞使用不正确的一项是()
A.当主持人得知对方的父亲因病刚刚去世,立即语气沉痛地说:我代表观众对(令尊)的过世表示哀悼,请节哀顺变
B.教师节,学生(惠赠)给老师一张贺卡
C.一位作者在给朋友的信中写道:奉上(拙著)一本,书中不当,敬请批评指正
D.现将我的文章抄寄给您,请(斧正)
B、教师节,学生(惠赠)给老师一张贺卡
A.当主持人得知对方的父亲因病刚刚去世,立即语气沉痛地说:我代表观众对(令尊)的过世表示哀悼,请节哀顺变
B.教师节,学生(惠赠)给老师一张贺卡
C.一位作者在给朋友的信中写道:奉上(拙著)一本,书中不当,敬请批评指正
D.现将我的文章抄寄给您,请(斧正)
B、教师节,学生(惠赠)给老师一张贺卡
A.当主持人得知对方的父亲因病刚刚去世,立即语气沉痛地说:我代表观众对令尊的过世表示哀悼,请节哀顺变
B.教师节,学生惠赠给老师一张贺卡
C.一位作者在给朋友的信中写道:奉上拙著一本,书中不当,敬请批评指正
D.现将我的文章抄寄给您,请斧正
A.【贺卡上】(爱子)程程祝爸爸生日快乐
B.【邀请函上】请明天到我(府上)详细谈谈
C.【书的扉页】请李兄(惠存)
D.【店门口招牌】(贵店)薄利多销,概不讲价
A.(阅)十余岁 可以调素琴(阅)金经
B.(转)转不已 策勋十二(转)
C.(但)知其一 (但)但当涉猎,见往事耳
D.渐沉渐深(耳) 无丝竹之乱(耳)
A.思厥先祖父(古义:泛指去世的长辈;今义:父亲的父亲)
B.而从六国破亡之故事(古义:先例;今义:真实的或虚构的用作讲述对象的事情,有连续性,富吸引力,能感染人)
C.当作如何消受 (古义:忍受 今义:享受)
D.仇温柔也 (古义:温暖柔软 今义:性格温和柔顺)
A.《海底两万里》中,紧张激烈的冲突,波澜起伏的情节,出乎意料的结局,让人(毛骨悚然。)
B.如果你在沙漠中行走,由于高温的天气,有时候你会看到周围有(海市蜃楼)的景象
C.当得知重建家园还遥遥无期时,人们开始变得(忧心忡忡)起来
D.我已经(语无伦次)了,这是那种人们将在赛季结束后回味价值的比赛,我们做出完美反应,我们必须捍卫榜首
A.在《我是歌手》第三季总决赛上,歌手孙楠突然宣布退赛,荧屏内外一片哗然,幸好主持人汪涵(力挽狂澜),成功化解了危机
B.时间就是金钱,效率就是生命,效率的提升对于企业的重要性(不言而喻)
C.在各界瞩目下,公车改革更显时间紧、任务重,然而从本刊记者调研的几个地区来看,各地公车改革进展(良莠不齐)
D.高考改革方案出台后,语文学科逐渐受到广泛关注,不少有识之士纷纷发挥自己的能量,在全社会(不遗余力)推广语文教育
A.相如(引)车避匿……引:掉转
B.(已而)相如出,望见廉颇……已而:不久
C.蔺相如(固)止之……固:本来
D.(鄙)贱之人,不知将军宽之至此也……鄙:粗鄙,见识浅薄
A.(是)说也,人常疑之 是:这
B.旦日不可不蚤自来(谢)项王 谢:感谢
C.视事三年,上(书)乞骸骨 书:奏章
D.山川相(缪) 缪:缭,盘绕