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[多选题]

儿童福利院社会工作者何某服务残疾儿童多年,相信他们有潜能,运用各种手法帮助他们成长,适应社会。例如他会带领儿童走进社区,为居民表演节目,得到居民赞赏。何某的这些实践行动说明社会工作价值观的作用是()。

A.推动社会工作者实践的动力

B.确立机构目标的根据

C.体现社会工作者教育的核心内容

D.有效促进社会工作者的个人成长

E.维系社会的期望

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第1题
小李是儿童福利院负责家庭寄养服务的社会工作者,在对寄养家庭进行跟踪回访时,在村委会和邻居那里了解到,有一户寄养的家庭经常用讽刺、挖苦和侮辱性语言对寄养的残疾儿童进行管教。对此,小李应采取的正确做法是()

A.向派出所报案

B.终止该家庭寄养

C.为家长提供培训

D.要求村委会严格监管

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第2题
志愿者服务小组经过了几次培训后,计划到儿童福利院举办庆祝儿童节活动。社会工作者跟他们一起讨论这个计划。组员们有的滔滔不绝,有的一言不发,有的提出种种困难社会工作者一方面针对个别组员的意见给予适当解释,另一方面引导组员把培训中获得的经验运用于将要开展的活动,鼓励组员共同应对困难。社会工作者在此过程中运用的

A.沟通与互动

B.小组会谈

C.控制小组进程

D.策划小组活动

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第3题
志愿者服务小组经过了几次培训后,计划到儿童福利院举办庆祝儿童节活动。社会工作者跟他
们一起讨论这一计划。组员们有的滔滔不绝,有的一言不发,有的提出种种困难。社会工作者一方面针对个别组员的意见给予适当解释,另一方面引导组员把培训中获得的经验运用于将要开展的活动,鼓励组员共同应对困难。社会工作者在此过程中运用的是()技巧。

A.沟通与互动

B.控制小组进程

C.小组会谈

D.策划小组活动

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第4题
《山东省残疾儿童康复救助实施办法》规定,定点康复机构应当满足()条件

A.具有独立法人资格

B.从事视力、听力、言语、肢体、智力等残疾儿童和孤独症儿童康复服务

C.具备与所提供康复服务相适应的专业技术人员、设施设备等条件

D.法律法规规章规定应当具备的其他条件

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第5题
院内救助、机构养护等也被称为()。

A.家庭寄养

B.儿童福利院安置

C.日间照顾中心

D.家庭领养

E.收养服务

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第6题
国家建立残疾儿童康复救助制度,逐步实现_____岁视力、听力、言语、肢体、智力等残疾儿童和孤独症儿童免费得到手术、辅助器具配置和康复训练等服务。

A.0-6岁

B.6-12岁

C.0-18岁

D.12-18岁

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第7题
某咨询机构的儿童社会工作者接待了一对夫妻,他们由于批评儿子的言辞激烈而伤害了儿子的自尊,导致儿子离家出走。这时夫妻在找到儿子后互相埋怨,带着复杂的心情前来寻求机构的帮助。针对这种情况,儿童社会工作者分别对父母和孩子进行辅导,鼓励他们彼此加强沟通,这个家庭的亲子关系开始转好。这是(),它对儿童生活的基本状况做必要的改善,但仍有部分保留。

A.支持性服务

B.矫治性服务

C. 保护性服务

D.补充性服务

E.替代性服务

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第8题
()是孤儿、弃儿的救助工作中一种普遍的、常用的方式。

A.家庭寄养

B.收养服务

C.儿童福利院安置

D.日间照顾中心

E.家庭领养

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第9题
在爱心翼展爱心活动组织中,创新服务不包括()。

A.智慧助老微课堂

B.六一"儿童福利院慰问

C.进社区反诈宣传及电信服务

D.预约上门业务受理

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第10题
《“十三五”加快残疾人小康进程规划纲要》中列举出一系列残疾人民生兜底保障重点政策,其中残疾儿童康复救助制度要求逐步实现__岁视力、听力、言语、智力、肢体残疾儿童和孤独症儿童免费得到手术、辅助器具适配和康复训练等服务。

A.0-3

B.0-6

C.0-14

D.0-18

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