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[判断题]

组织形象具有丰富的内容和多样的形式,它包括组织成员形象、实力形象、管理形象和产品形象构成的一个完整的综合形象。()

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第1题
面试的发展趋势有()。

A.提问弹性化

B.理论和方法不断发展

C.形式丰富多样

D.测评的内容不断发展

E.结构化面试成为面试的主流

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第2题
关于学前儿童美育说法错误的是()。

A.美育对儿童的健康发展具有十分重要的影响,它具备使儿童认识深化、道德感化、情感净化、智能开发和心理平衡等诸多功能

B.学前儿童美育是以各种学前儿童感兴趣的内容和活动形式达到丰富学前儿童情感世界、提高审美水平、审美情感,使儿童得到全面、健康发展的教育活动

C.学前儿童美育是根据幼儿身心特点,利用美的事物,通过组织幼儿的审美活动来培育幼儿感受美、欣赏美、表现美的情趣和能力的教育活动

D.学前儿童艺术教育是对学前儿童进行审美教育的唯一手段,培养学前儿童对美的感受力只需要培养他们对艺术美的感知理解、评价以及体验能力。

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第3题
以活动的形式设计和组织幼儿语言教育具有多方面的意义,主要包括()。

A.可以把教师从繁重的教学中解放出来

B.可以使儿童在动手、动脑、动口的学习过程中获得语言学习的亲身经验

C.可以使儿童获得动作表征、形象表征和概念表征三种层次的学习,更好地掌握语言学习内容。

D.在活动中,儿童情绪愉快、思维敏捷,会更加积极主动地与外界沟通

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第4题
AnyShare内容总线具有哪些技术优势?()

A.全集群架构,支持横向扩展、高可用,故障自愈

B.开放的内容应用开发平台,实现灵活的个性化应用开发

C.安全的API授权访问机制,保证API调用的安全性

D.多样丰富的API体系,满足更广泛的应用集成场景

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第5题
现代课程区别于古代课程的主要特征有()

A.在内容的进程安排上,纵向上增强了从小学、中学到大学的连贯性,横向上加强了多学科之间的协调性

B.从内容上看,自然科学进入了现代课程体系并取得了合法的地位

C.从课程的性质上看,民主化、民族化、科学化是现代课程的显著特征

D.从课程实施看,形式越来越多样,课堂上的活动丰富了,课外拓展活动受到重视,教科书的编写也越来越科学合理

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第6题
下列关于云南省“七五”普法宣传教育工作的主要目标的说法,错误的是()。A.各级领导干部运用法治
下列关于云南省“七五”普法宣传教育工作的主要目标的说法,错误的是()。

A.各级领导干部运用法治思维和法治方式的能力切实提高,国家工作人员厉行法治、依法行政、依法办事的自觉性明显增强,党员尊崇党章严守党规党纪和国家法律成为常态,广大公民法律意识和法治素养进一步提升

B.法治宣传教育工作向纵深推进、向广度拓展,内容更加丰富、形式更加多样,重点对象、重点地区、重点部门的法治宣传教育工作有效开展,法治宣传教育针对性和实效性进一步增强

C.法治宣传教育机制进一步健全完善,“大普法”工作格局基本形成

D.依法治理和法治创建工作扎实推进,社会法治化建设成效明显

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第7题
教师组织体育课内容的难易是否合适,是否具有趣味性,组织措施是否得当,讲解示范是否正确形象、生动规范等都不会影响学前儿童的运动和心理负荷。()
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第8题
罗马具有丰富多样的文化。()
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第9题
()因其表现内容和题材的丰富,表现技法与手段的多样,以及种类和数量的众多而成为学前儿童美术欣赏的常见类型。

A.手工

B.绘画

C.剪纸

D.喷绘

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第10题
webstorage可以让web页面实现在客户端浏览器中以键值对的形式在本地保存数据,它的优点不包括()。

A.存储空间大

B.更多丰富易用的接口

C.存储内容不会发送到服务器

D.存储在本地的数据永远不会过期

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