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[单选题]

求助者,男,26岁。两个月前,求助者刚刚从失业的打击下恢复过来,与之相恋四年的女友又向他提出分手,迅速嫁给了一名富家子弟。求助者内心非常痛苦,感到异常愤怒和悲哀,摔掉了手机和电脑,吃不下饭、睡不着觉。认为女人没一个好东西,自己对她那么好,她现在却这样对自己,以后再也不会遇到真爱了;觉得自己一无是处,是个十足的失败男人。该求助者的主要情绪是()。

A.愤怒

B.焦虑

C.恐惧

D.抑郁

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第1题
某求助者2个月前失恋,痛苦万分,在家人劝说下有所好转,坚持上班,但工作量减少、效率下降。其心理问题可能是()

A.精神病

B.神经症

C.人格障碍

D.可疑神经症

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第2题
某男,26岁,大学学历,汉族,私企部门经理。 求助者自述:从小性格较内向,不爱说话。生活在很传统的家

某男,26岁,大学学历,汉族,私企部门经理。

求助者自述:从小性格较内向,不爱说话。生活在很传统的家庭,父母是小学教师,感情融洽,但对他管教很严厉,从小要求他做一个懂事规矩的孩子,做任何事情都要做到最好,养成了做事情按部就班,追求完美的习惯,遇到做不好的事情,都要重新做,直到做好为止。兴趣爱好较少,很少与同伴玩耍、游戏,只是一心学习。从小学到大学,学习成绩很优秀,一直名列前茅。偶然一次考试不好,就非常难过,担心对不起父母。因此,在别人的眼中,他是一个非常优秀的孩子,几乎挑不出什么缺点,令人羡慕。高中毕业后,以优异的成绩考入某名牌大学,前两年学习生活如常,在人三时开始出现反复洗手,有时甚至洗十几遍,自己知道没有必要,却控制不住,只有做了才感到轻松。学生宿舍在15层,有一个阳台,每当走到阳台时就有一种想跳下去的冲动,总是担心自己控制不住而感到焦虑害怕,为此尽量避免去阳台。这种情况一直持续到工作,现在,不但没有减轻,反而越来越重,耽误了许多时间,工作和生活受到很大影响,越来越孤僻,不愿与人交往,内心非常痛苦,有时觉得痛不欲生。曾在外地心理门诊治疗,效果差,迫切希望能够消除毛病和不适,改善交往状况。

心理咨询师了解的情况:少年期曾经发生过一件事情对他影响较大。有一次因为没有洗手就拿东西吃,被母亲严厉训斥并告诫他,手上有成千上万的病菌,不洗手就会得病,并在母亲的监督下,把手洗干净才被允许吃东西。从那以后,养成了爱干净的习惯,认为若不卫生就会染病。这件事对他的生活未有多大影响。求助者上大学三年级的时候,同寝室的一位同学突然查出患了肝炎,因为这件事就联想起母亲训斥的话,感到很紧张,总想到自己会不会被传染。自此以后就开始反复洗手,有时要洗十几遍,自己也明白没有必要,但就是控制不了。为此,耽误了很多时间,学习受到了一定程度的影响,即使这样,成绩仍然不错,顺利毕业。毕业后到一家大型私企公司任职,尚能胜任工作,由于表现很好,两年后被提拔为部门经理,至今已一年。近一年来,除前述症状加重外,还出现反复检查门窗是否关好,担心做事情没有做好而反复检查,因怕别人知道而尽量减少与人接触,严重地影响了:厂作和生活,睡眠很差,做梦多,注意力不集中,记忆力下降,急躁,爱发脾气,工作经常出差错,为此感到焦虑不安,内心非常苦恼。

根据以上案例,请回答以下问题:

1、对求助者的个人成长资料进行分类整理。(15分)

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第3题
某男近日听邻居议论儿子不像自己,而怀疑并非亲生。于是多方调查,未果。终日茶饭不思,失眠。该求助者的问题可能是()。

A.应激反应

B.道德问题

C.精神病性

D.神经症性

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第4题
心理咨询的作用是()。

A.帮助求助者找到好工作

B.给求助者带来美好生活

C.增强求助者防卫心理刺激的能力

D.减轻求助者的心理负担

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第5题
在心理咨询中,如求助者与心理咨询师在认知、情绪方面有分歧,心理咨询师应()

A.赞同求助者

B.持中立态度

C.评判求助者

D.容纳求助者.

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第6题
正确的咨询态度强调对求助者的尊重,尊重的含义是()(A)求助者价值观的接纳(B)对求助者现状的

正确的咨询态度强调对求助者的尊重,尊重的含义是()

(A)求助者价值观的接纳

(B)对求助者现状的关注

(C)求助者人格的评价

(D)对求助者内心体验的关心

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第7题
该求助者的主要症状是什么? (15分)

该求助者的主要症状是什么? (15分)

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第8题
系统脱敏法的步骤包括()。(A)教求助者掌握放松技巧(B)教求助者观察外部刺激(C)让求助者将引

系统脱敏法的步骤包括()。

(A)教求助者掌握放松技巧

(B)教求助者观察外部刺激

(C)让求助者将引起焦虑的情境划分成不同的等级

(D)让求助者想象引起焦虑的情境的同时练习放松

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第9题
尊重求助者的意义在于()。

A.给求助者创造一个安全、温暖的氛围

B.可以使求助者最大程度地表达自己

C.可以唤起对方的自尊心和自信心

D.使求助者获得一种自我价值感

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第10题
“完整地接纳”的含义是()。

A.与持不同价值观的求助者平等交流

B.欣赏求助者的全部优点和缺点

C.对求助者的错误见解持不批判态度

D.接受求助者的光明面和消极面

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