A.应该增加专业的心理咨询师
B.开设心理健康教育课程和专题讲座
C.在学科教学中渗透心理健康教育
D.开展大学生的心理健康咨询与心理治疗
E.加强校园文化建设,营造和谐的校园环境
F.其他
A.培养专职心理健康教育队伍
B.开设心理健康教育课程和专题讲座
C.在学科教学中渗透心理健康教育开展大学生的心理健康咨询与心理治疗
D.加强校园文化建设,营造和谐的校园环境
E.其他
A.应当遵循价值中立与保密原则,所以不向学校领导及其他老师透露
B.对实施欺凌的未成年学生,学校应当根据欺凌行为的性质和程度,依法加强管教
C.对严重的欺凌行为,学校不得隐瞒,应当及时向公安机关、教育行政部门报告,并配合相关部门依法处理
D.根据欺凌的严重程度来决定是否向学校领导报告
A.应当遵循价值中立与保密原则,所以不向学校领导及其他老师透露
B.对实施欺凌的未成年学生,学校应当根据欺凌行为的性质和程度,依法加强管教
C.对严重的欺凌行为,学校不得隐瞒,应当及时向公安机关、教育行政部门]报告,并配合相关部]依法处理
D.根据欺凌的严重程度来决定是否向学校领导报告
A.廉洁用权,谨记责任和使命,不以公谋私
B.依规用权,熟悉规定和纪律要求,确保所有程序合规
C.自由用权,业主评委可以按照自己意愿评审
D.公正用权,审慎使用权力,对采购结果要负责,充分维护公司利益
A.在上学、放学途中,只有胆大,可以单独行动
B.遭遇校园暴力时,敢于自卫,不怕与施暴者正面冲突
C.团结同学,注意自身的言行举止,融入同学群体之中,避免成为他人侵害的目标
D.发现校园暴力事件,为避免自身惹事,保持沉默,不向老师和父母报告
A.①②
B.①③
C.②③
D.①④