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[单选题]

通过数十年的观察()1940年编制婴幼儿发育量表。

A.美国精神病学家切斯

B.美田小儿科医生托马斯

C.美籍小儿科医生盖泽尔

D.美国心理学家加德纳

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第1题

()通过数十年的观察1940年编制婴幼儿发育量表。

A.美国心理学家加德纳

B.美籍小儿科医生盖泽尔

C.美国精神病学家托马斯

D.美国小儿科医生切斯

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第2题
()通过数十年的观察1940年编制婴幼儿发育量表。

A.美国心里学家德纳

B.美籍小儿科医生盖泽尔

C.美国精神病学家托马斯

D.美国小儿科医生切斯

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第3题
()通过数十年观测1940年编制婴幼儿发育量表。

A.美国心理学家加德纳

B.美籍小儿科医生盖泽尔

C.美国精神病学家托马斯

D.美国小儿科医生切斯

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第4题
()是1940年婴幼儿发育量表的编制者。

A.美国精神病学家托马斯

B.美国精神病学家切斯

C.美国心理学家加德纳

D.美国小儿科医生盖泽尔

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第5题
1940年,蒙台梭利在阿迪亚创办了一所学校,实践她的()新理念。

A.“婴幼儿助手项目”

B.“全域教育”

C.“特殊观察法”

D.教具

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第6题
育婴员要根据婴幼儿不同个体差异,通过()婴幼儿的睡眠、饮食和活动规律来调整作息时间。

A.问询和观察

B.问询和记录

C.观察和纪录

D.观察和照顾

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第7题
12、12.在日常生活中,我们也可以通过对婴幼儿的外貌体征、生理机能状况和日常行为表现的直观观察,大体判断婴幼儿的身体健康情况()
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第8题
保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要(),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时适当的指导。

A.通过扮演角色

B.善于观察婴幼儿的活动情况

C.了解孩子的游戏情节

D.做好场地设施的准备

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第9题
保育员在参与婴幼儿活动时不要急于干涉婴幼儿活动,要(),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时适当的指导。

A.通过扮演角色

B.善于观察婴幼儿的活动情况

C.了解孩子的游戏情节

D.做好场地设备的准备

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第10题
保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于千涉婴幼儿的活动,要(), 把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导

A.通过扮演角色

B.善于观察婴幼儿的活动情况

C.了解孩子游戏的情节

D.做好场地、设备的准备

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