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[主观题]

缩小区域发展差距,必须注重实现基本公共服务均等化,引导生产要素()合理流动。A.跨地区B.跨区域C.

缩小区域发展差距,必须注重实现基本公共服务均等化,引导生产要素()合理流动。

A.跨地区

B.跨区域

C.跨地域

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第1题
党的十九届五中全会提出到二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标,其中包括人均国内生产总值达到中等发达国家水平,()显著扩大,基本公共服务实现均等化,城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小。

A.中产阶级

B.中等收入群体

C.高收入群体

D.高收入阶层

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第2题
下列符合基本实现社会主义现代化特征的是()。

A.我国经济实力、科技实力将大幅跃升,跻身创新型国家前列

B.人民平等参与、平等发展权利得到充分保障,法治国家、法治政府、法治社会基本建成,各方面制度更加完善,国家治理体系和治理能力现代化基本实现

C.人民生活更为宽裕,中等收入群体比例明显提高,城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小,基本公共服务均等化基本实现,全体人民共同富裕迈出坚实步伐

D.中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林

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第3题
到()年,长三角一体化发展达到较高水平。现代化经济体系基本建成,城乡区域差距明显缩小,公共服务水平趋于均衡,基础设施互联互通全面实现,人民基本生活保障水平大体相当,一体化发展体制机制更加完善,整体达到全国领先水平,成为最具影响力和带动力的强劲活跃增长极。

A.2030

B.2035

C.2050

D.2060

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第4题
‏改革开放后我国提出的以沿海地区率先发展,沿海地区适时扶持内陆地区,最终实现共同富裕为基本内涵的“两个大局”的发展构想,既强调了(),又强调了区域经济非均衡中的均衡,是区域经济非均衡发展理论的进一步发展。‍

A.城乡发展差距的缩小

B.区域间发展差距的缩小

C.区域经济非均衡发展

D.区域经济均衡发展

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第5题
坚持尽力而为、量力而行,健全基本公共服务体系,加强()民生建设,完善共建共治共享的社会治理制度,制定促进共同富裕行动纲要,自觉主动缩小地区、城乡和收入差距,让发展成果更多更公平惠及全体人民,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

A.普惠性、全面性、兜底性

B.普惠性、发展性、基础性

C.普惠性、基础性、兜底性

D.全面性、基础性、多元性

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第6题
履行好政府再分配调节职能,加快推进基本公共服务(),缩小收入分配差距。A.平等化B.合理化C.均等化D

履行好政府再分配调节职能,加快推进基本公共服务(),缩小收入分配差距。

A.平等化

B.合理化

C.均等化

D.一体化

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第7题
要把努力缩小()发展差距作为全面建成小康社会的一项重要任务。

A.城乡区域

B.工农之间

C.东西地区

D.南北区域

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第8题
2018年4月中华人民共和国教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》中提出了网络扶智工程攻坚行动。要实现”互联网+”条件下的区域教育资源均衡配置机制,缩小()差距,缓解教育数字鸿沟问题,实现公平而有质量的教育。

A.县际

B.区域

C.城乡

D.校际

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第9题
县级以上人民政府应当将义务教育纳入国民经济和社会发展规划,合理配置教育资源,缩小城乡之间、区域之间、学校之间办学条件和办学水平的差距,促进义务教育()发展。

A.均衡

B.健康

C.快速

D.可持续

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第10题
要推动城乡教育均衡发展,逐步使,不断缩小城乡、区域教育发展差距。()

A.寄宿制小学集中布局到乡镇

B.寄宿制小学集中布局到县城

C.农村中学集中布局到县城

D.农村中学集中布局到市区

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