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[判断题]

针对家长来电投诉目前希望报名十大能力教练课,但是一直提示系统异常,应该:家长阐述完了之后,应该主动回应家长,给与家长足够被重视感。情绪上边就不会升级()

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第1题
遇到家长来电咨询自己的孩子没有被录取应该如何处理()
A.务必重视,记录学员的ID,所在分校,联系电话等重要信息,会有专人及时给家长回电说明清楚B.直接告知家长学员未被录取,委婉劝退家长报名的积极性C.告知家长活动会根据孩子多维度的综合能力测评结果进行录取,考虑到每个孩子的具体学情和测评结果不同,您看是否方便提供下学员编号,我们将和分校进行沟通,由专人对接,和您沟通孩子的学习及测评情况
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第2题
王小明学生家长不会操作,工作繁忙也没有时间去前台报名,家长请求你帮忙,你应该如何做()

A.家长把钱转给你,你帮助他优播课报名

B.家长把钱转给你,你帮助他前台报名

C.推送搭课链接,家长从微信上点开链接报名

D.带孩子去前台,让孩子亲自报名

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第3题
福州本次暑秋续报(除新初一新高一)由于家长未使用优惠券缴费,目前分校已引导这部分家长退费,需要呼叫协助帮家长原班加入购课单,所以家长退费后会联系10108899协助重新把原班加入购课单,再使用优惠券缴费,但是仅限报名暑秋退费的班级,不能给家长进行退费班级以外的暑秋班加入购课单()
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第4题
家长领取体验课之后迟迟不上课,这时我们中教老师应该做些什么呢()

A.帮助家长约课(指定时间让家长选)

B.建议学员带着IPAD来机构上体验课,课后中教老师及时和家长做反馈

C.什么都不做

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第5题
家长来电问题未解决,此时应安抚家长预约回电时间,但是如果预约后未回电会导致()

A.导致家长错过系统操作时间,影响学员课程及班次

B.引发家长不满,情绪激动最终投诉

C.家长对学而思信任感降低,影响品牌名誉

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第6题
太原针对现六年级续报寒春及2020新初一暑期班信息:因为是系统进行整班匹配,可能部分学员匹配的暑假班有降班次现象(例如:六年级在读勤思,暑假匹配语数英应该都是勤思,但购课单里语文英语却是学);这个只是暂时现象,转班时一定会给家长解决()
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第7题
转介绍家长表示,自己朋友的正式课老师引导效果不错,希望报名后也是由该老师授课,CC回答家长这个没有问题,可以分到同一个班级()
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第8题
面对配合型的家长,老师应该怎么沟通()

A.准确、符合实际地指出问题

B.针对问题给出有效的操作方法

C.专业解读问题

D.可以等到家长主动联系我们再给出反馈

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第9题
现在是下午2:00整,一位家长来找孩子,但是家长不知道孩子在哪个单间、上哪个老师的课,也不知道什么科目,这时应该()

A.在新系统中课程管理——班级管理,帮家长查询

B.在新系统中教务管理——学员管理,帮家长查询

C.在新系统中排课管理——教师时间段查询,帮家长查询

D.在新系统中教务管理——预开班信息查询,帮家长查询

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第10题
四年级特训营的学员在例子有效期内报名了3科小学春季双师系统班,该用户可以得到的赠课是()

A.数学:【计算能力提升课】3节+【小数的意义与性质】3节+【收心课】3节+【家长学院】3节

B.数学:【计算能力提升课】3节+【公因数与公倍数】3节+【收心课】3节+【家长学院】3节

C.语文:【新教改下,语文如何学】3节+【作文高分攻略】3节+【收心课】3节+【家长学院】3节

D.语文:【新教改下,语文如何学】3节+【阅读高分攻略】3节+【收心课】3节+【家长学院】3节

E.英语:【中外教精品课】5节+【高频语法精讲课】3节+【收心课】3节+【家长学院】3节

F.英语:【中外教精品课】5节+【单词速记大招精讲课】3节+【收心课】3节+【家长学院】3节

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