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[单选题]
性别不同的双胞胎被称为“龙凤胎”。关于“龙凤胎”形成的原因，下列分析不正确的是（）
A.母亲同时排出两个成熟的卵细胞
B.父亲产生两种精子，所含性染色体为 或
C.两个精子同时与一个卵细胞融合
D.与两个卵细胞融合的精子中含有不同的性染色体
答案
D、与两个卵细胞融合的精子中含有不同的性染色体
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A.母亲同时排出两个成熟的卵细胞
B.父亲产生两种精子，所含性染色体为 或
C.两个精子同时与一个卵细胞融合
D.与两个卵细胞融合的精子中含有不同的性染色体
答案
D、与两个卵细胞融合的精子中含有不同的性染色体
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A.母亲同时排出两个成熟的卵细胞
B.父亲产生两种精子，所含性染色体为X或Y
C.两个精子同时与一个卵细胞融合
D.与两个卵细胞融合的精子中含有不同的性染色体
A、2-3岁：性别认同阶段，逐步能正确识别自己和别人的性别
B、4-5岁：性别稳定阶段，认识到自己的性别是稳定不变的
C、6-7岁：性别恒常阶段，获得了性别恒常的意识
D、8岁：开始区分不同性别的心理差异(女性：温柔、情绪化、善良等;男性：有野心、果断、攻击等)
A.组织理论包括组织设计理论
B.组织理论被称为广义组织理论
C.组织设计理论被称为大组织理论
D.组织理论与组织设计理论外延不同
E.组织理论与组织设计理论外延相同
A.遗传和后天环境对儿童的影响是平衡的
B.后天环境对智商的影响较大
C.遗传对智商的影响较大
D.遗传和后天环境对智商的影响相当
