激发和增进学生对知识的理解、对进步的肯定的所有活动,其注重对过程的评价,属于动态评价,是指
A.总结性评价
B.过程性评价
C.形成性评价
D.终结性评价
BC
解析:
解析:动态评价是注重对过程的评价,而过程性评价的功能主要不是体现在评价结果的某个等级或者评语上,更不是要区分与比较学生之间的态度和行为表现,是注重平时过程的评价。形成性评价是在学习过程中为了解学生的学习情况,及时发现教学中的问题而进行的评价,能激发和增进学生对知识的理解。通过形成性评价,教师可以随时了解学生在学习上的进展情况,获得教学过程中的连续反馈,为教师随时调整教学计划、改进教学方法提供参考。