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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下对于关系模型中关系性质的描述不正确的是()。

A.列顺序可任意交换,行顺序也可任意交换

B.列之间的名字和对应的域均不可相同

C.每一关系具有唯一主关键字

D.关系中的列是同质的

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第1题
以下关于课堂管理的内涵的描述,不正确的一项是:()?

A.课堂管理是一种量化管理

B.课堂管理的本质不仅是一种结果,而且是一种过程

C.课堂管理的范围涵盖了影响课堂教学的各种因素及其之间的关系

D.课堂管理中的决策应由教师和学生共同制定

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第2题
以下关于市场的描述不正确的是()。

A.市场是一个产品当前和潜在购买者的集合

B.市场中购买者共同具有某一特定的、能通过交换和关系得到满足的需要或欲望

C.市场规模大小由企业生产产品的多少决定

D.市场规模的大小取决于需要、拥有供交换的资源,并且愿意用这些资源进行交换来满足欲望的人的数量

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第3题
以下关于EQ与智力活动关系的描述不正确的是

A.EQ对智力活动起到动力和导向作用

B.EQ在一定程度上决定了智力活动的效率

C.EQ对智力活动影响不大

D.EQ通过情绪和意志力对智力活动产生影响

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第4题
以下关于创新和创业关系描述不正确的是()。

A.创业与创新密不可分

B.创业和创新的融合是一个动态整合、集成与优化的过程

C.创新精神、创业能力和市场意识始终是创业成功和企业持续成长的内在动力

D.创新仅在创业过程中意义重大

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第5题
下列关于会计职业道德的表述中,不正确的有()

A.会计职业道德涵盖了人与人、人与自然、人与社会的关系

B.会计职业道德与会计法律制度两者在性质上一样

C.会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是廉洁自律与强化服务

D.会计职业道德只调整会计人员的精神世界

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第6题
特征线模型是描述证券的实际收益率与市场组合实际收益率之间关系的回归模型。()A.正确B.错误

特征线模型是描述证券的实际收益率与市场组合实际收益率之间关系的回归模型。()

A.正确

B.错误

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第7题
资本资产套利定价模型是描述证券的期望收益率水平与因素风险水平之间关系的一个均衡模型。()A.正

资本资产套利定价模型是描述证券的期望收益率水平与因素风险水平之间关系的一个均衡模型。()

A.正确

B.错误

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第8题
下列说法正确的是()。 A.套利定价模型是描述证券或组合实际收益与风险之间关系的模

下列说法正确的是()。

A.套利定价模型是描述证券或组合实际收益与风险之间关系的模型

B.特征线模型是描述证券或组合实际收益与风险之间均衡关系的模型

C.证券市场线描述了证券或组合收益与风险之间的非均衡关系

D.在标准资本资产定价模型所描述的均衡状态下,市场对证券所承担的系统风险提供风险补偿,对非系统风险不提供风险补偿

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第9题
以下关于多元形体的构成方式描述不正确的是()。

A.轴线的本质虽不可见,但具有长度和方向性,它既暗示对称,又要求均衡

B.散点式的自由布局形态并无一定的几何规律,常依功能关系或道路骨架联系各个形体,构成既富于空间变化,又不失整体感的有机群体

C.放射式是核心部分向不同方向延伸发展构成,是集中式与线式的复合构成

D.集中式在构成中可根据不同情况采用单轴线、平行轴线、垂直轴线、倾斜轴线等

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第10题
以下关于方框图说法不正确的是()。

A.方框图是系统的一种模型表述

B.方框图中每个方框中描述的系统某个环节的传递函数

C.方框图中,每条线段上描述的是系统中传递的信号

D.方框图的标注上,每条线段上不能用信号的时域形式进行表述

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第11题
在关于指数量价关系分析的一些总结性描述中,不正确的有()

A.价涨量跌呈现背离

B.价跌量增赶快卖出

C.价涨量增顺势推动

D.价涨量减快速拉升

E.价跌量增有待观察

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