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[单选题]

根据豪斯的路径—目标领导理论,如果下属的任务结构含糊不清时,哪种领导者行为更合适?()

A.参与型

B.支持型

C.成就导向型

D.指示型

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第1题
罗伯特•豪斯提出的路径——目标理论将管理者领导风格分为()几种类型。

A.指示型领导

B.参与型领导

C.支持型领导

D.成就指向型领导

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第2题
在途径—目标模式领导权变理论中,豪斯和米切尔认为选择领导风格时应考虑下列哪些条件。()

A.下属的特点

B.任务性质

C.职权的大小

D.工作群体特点

E.组织环境

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第3题
根据领导行为的路径-目标理论,领导者行为的激励作用在于()。

A.使下属的需要满足取决于下属有效的工作绩效

B.合适的时候引导员工参与决策

C.坚决执行各种规章制度,赏罚分明

D.提供有效绩效所必需的辅导、指导、支持和奖励

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第4题
为提高绩效辅导的有效性,管理者需针对不同情境选择不同的领导风格。根据豪斯的领导权变模型,下列四种领导风格中,领导者对下属很友善,而且更多地考虑下属的要求并关心下属的是()。

A.指示型领导

B.参与型领导

C.支持型领导

D.成就指向型领导

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第5题
在权变理论中,把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件,这一理论是().

A.费德勒的权变模型

B.领导情境理论

C.路径一目标理论

D.参与模型

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第6题
()认为一个领导者应该通过明确任务的性质、减少顺利完成任务的障碍和为他们增加获得工作满足的机会来激励下属。

A.路径目标理论

B.四分图理论

C.赏罚分明理论

D.领导权变理论

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第7题
目标路径理论认为,环境因素和领导风格的互为补充,下属的特质决定了他对环境因素及领导风格的评价。此题为判断题(对,错)。
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第8题
小刘希望成为更好的领导者。他现在面临的问题之是如何确定 下属的决策参与水平。下面哪种工具有助于他解决这个问题?()

A.路径—目标理论

B.菲德勒LPC理论

C.领导方格

D.俄亥俄州研究

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第9题
领导魅力理论是现代特质理论研究的热点,其代表人物是()。

A.德鲁克

B.吉伯

C.邓哈托

D.罗伯特.豪斯

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第10题
根据管理心理学家罗伯特•豪斯的观点,不属于魅力型领导特征的是()。

A.共情

B.自信

C.高大英俊

D.印象管理技能

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