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[判断题]

青春期自我意识的发展,引发了自尊感的发展、成人感的出现、有针对的封锁性等。()

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第1题
以下对学校心理教育的主要内容的表述,最全面的是()。

A.智力训练及学习心理指导、情感教育、意志及耐挫能力培养、自我意识发展指导、人际关系指导、性格教育等

B.智力训练及学习心理指导、情感教育、自我意识发展指导、人际关系指导、性格教育、青春期教育及性心理健康教育等

C.情感教育、意志及耐挫能力培养、自我意识发展指导、人际关系指导、性格教育、青春期教育及性心理健康教育等

D.智力训练及学习心理指导、情感教育、意志及耐挫能力培养、自我意识发展指导、人际关系指导、性格教育、青春期教育及性心理健康教育等

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第2题
人的自我意识发展持续一生,划分为八个阶段,而当人处于青春期(12~18岁)阶段,自我同一性和角色混乱的冲突成为主要挑战。()
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第3题
婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()。

A.感知觉的发展

B.语言的发展

C.自我意识的发展

D.情绪气氛的熏陶

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第4题
互联网的普及应用和快速发展改变了人类的生活和生产方式,引发了前所未有的信息革命和产业革命。
()

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第5题
随着信息技术的发展,内部控制在形式及内涵方面发生了变化,如计算机控制代替手工控制,减少手工处理过程中经常出现的人工错误;在高度电算化的信息环境中,业务活动和业务流程引发了新的风险,从而使具体控制活动的性质有所改变;信息技术系统通常可以比手工系统为管理当局提供更快捷且高质量的信息,为此,内部控制的目标也发生改变。此题为判断题(对,错)。
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第6题
__________是自我意识发展的第二个飞跃期。

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第7题
如何指导中学生自我意识的发展。

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第8题
2 1 ._ _ _ 是自我意识发展的第二个飞跃期。

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第9题
自主性的发展是自我意识发展的重要方面,也是人格成熟的标志。()

自主性的发展是自我意识发展的重要方面,也是人格成熟的标志。()

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第10题
儿童在 岁以后,自我意识的发展进入社会自我阶段

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