题目内容
（请给出正确答案）
(i)在方程中你应该控制哪些其他因素？(你应当能合理地搜集到这些因素的数据。)
(ii)写出score关于girlhs和你在第(i)部分中所列其他因素的方程。
(iii)假定第(ii)部分中父母的支持和动机是误差项内不可测量的因素。它们是否很可能与girlhs相关？请解释。
(iv)讨论使女生家周围20英里范围内女子高中的数目成为girlhs的一个有效Ⅳ所需要的假定。
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A.可以依法给予行政拘留处罚，但不能执行
B.只能给予拘留以外的行政处罚
C.应当不予处罚
D.因小明未直接参与殴打，故应当从轻或者减轻处罚
A.利用基于实际项目表现的对最终可能性预测范围的统计来检验项目经理是否渎职
B.为管理阶层提供最终的BAC，PV，和EV。
C.提供预期会发生成本超支的具体任务，这样能够使项目经理集中精力于关键任务
D.确保管理储备金或者意外事件不发生
A.孙氏族规对考.上大学的族人奖励1万元人民币，不分男女。
B.张氏族规允许本族女子列入族谱
C.李氏族规表示男女平等，不应存在歧视
D.黄氏族规奖励大家响应国家政策，不偷税漏税
A.40-45ml/kg/min，45-50ml/kg/min
B.45-50ml/kg/min，40-45ml/kg/min
C.50-55ml/kg/min，45-50ml/kg/min
D.50-55ml/kg/min，40-45ml/kg/min
(i)用score表示考试成绩。在不控制任何其他因素的情况下，写出一个模型，以检验增加的财政资金是否导致考试成绩的提高。注意解释清楚哪个系数测量了新增财政资金的效果。
(ii)如果西方高中得到了更好的生源，(i)中模型对新增财政资金作用的估计会产生什么偏向？
(iii)假设你可以收集到所有学生十年级时一次考试的信息。在解决(ii)的基础上，这对你分析仅支出这一个因素的影响有什么帮助？你还可以控制什么其他因素？
