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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

1913-1917年苛勒进行了一系列哪种动物的学习实验？（)

A.猫

B.狗

C.老鼠

D.猩猩

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第1题

格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，

从而提出了（）

A．顿悟说

B．联结说

C．认知说

D．结构说

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第2题

在1913—1917年间对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了完形——顿悟说

的是格式塔心理学家（）

A．考夫卡

B．托尔曼

C．班杜拉

D．苛勒

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第3题

格式塔心理学家苛勒曾在1913一1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，

从而提出了（）

A．尝试一错误说

B．完形一顿悟说

C．认知一结构说

D．操作一反应说

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第4题

1916-1919年间，___进行了一系列有关“社会促进”的实验。

A.勒温

B.奥尔波特

C.谢里夫

D.麦独孤

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第5题

苛勒认为顿悟的出现是无条件的。（）

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第6题

简述述苛勒的完形一顿悟说。

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第7题

苛勒认为学习的实质是在主体内部构造__________ 。

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第8题

苛勒认为人类学习的实质是操作性学习。（）

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第9题

对黑猩猩做“顿悟实验”的是（)。

A.斯金纳

B.苛勒

C.桑代克

D.巴甫洛夫

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第10题

认知学习理论的主要代表流派有苛勒的______、布鲁纳的认知一结构说及奥苏贝尔的______。

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