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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下选项中体现了正增强作用的有()

A.小明上课时困的时候喝咖啡后避免了老师的斥责

B.小明上课时困的时候喝咖啡后回答更多问题后得到老师赞许

C.本题所有选项都只阐述了喝咖啡后的负增强作用

D.小明上课时困的时候喝咖啡后集中精神后同学和老师不再以异样的眼光看小明了

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更多“以下选项中体现了正增强作用的有()”相关的问题
第1题
以下选项中关于公众舆论的含义正确的是?()

A.公众舆论可以说是公众印象和公众态度的体现

B.公众舆论变得日益敏感,公众舆论对组织的压力也会日益增强

C.树立组织良好的形象应是组织自觉的社会性行为,因而组织必须以制造和引导有利于组织形象塑造的公众舆论为己任

D.组织要树立良好形象,必须重视公众舆论的评价作用

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第2题
煤层注水是一种积极的防尘措施,下列选项体现它的减尘作用的有()。

A.湿润并粘结原生煤尘

B.煤体塑性增强,脆性削弱,减少煤尘产生

C.克制瓦斯涌出

D.防突出

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第3题
“眼前的沙枣树林,金黄色的花,开得正旺,满世界清香。”下面选项中,不属于小说最后的这段景物描写在文中的作用的是()

A.结构上,作者描绘这一片繁荣茂盛、溢满清香的沙枣树林,照应了开头,和第一段石磨 盘村的荒凉、贫瘠形成鲜明对比,结构严谨,相映成趣

B.人物形象上,这片生机勃勃的树林是 老杜一生汗水的结晶,体现了老杜为当地带来变化的巨大功绩,有力地刻画了老杜的精神和形 象

C.主旨上,这片飘逸着满世界清香的沙枣树林,象征着老杜的奉献精神流传世间,永不消失,含蓄 表达了作者对老杜的深情赞美,起到点题的作用

D.环境上,为全文奠定了和谐、乐观、充满希望的情感基调,让读者感到无限希望

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第4题
技术具有保护人解放入、发展人的作用。下列选项中体现了技术具有保护人的作用的是()。

A.现代农业机械技术

B.3D打印技术

C.新冠肺炎核酸检测技术

D.风力发电技术

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第5题
以下选项中属于职业道德作用的是()。

A.增强员工的独立性

B.增强组织的凝聚力

C.决定组织的经济效益

D.增加员工的福利

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第6题
以下选项中,不属于函数的作用的是()。

A.提高代码执行速度

B.降低编程复杂度

C.增强代码可读性

D.复用代码

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第7题
以下选项中属于职业道德作用的是()。

A.增强职工的独立性

B.增强企业的凝聚力

C.标准保安员的服务行为

D.增加职工的福利

E.塑造良好的企业形象

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第8题
“微课”是一种运用建构主义方法形成的、以学生网络在线学习自己不懂的知识为主要手段的学习方式。学生通过“微课”网络可以随时随地学习自己不懂的知识,成为学习的主角,学习方式有了转变,学习能力大为增强。从哲学上看,“微课”的运用()①是对传统课堂的完全颠覆 ②是对传统课堂教学模式的辩证否定 ③体现了创新仅仅是外在因素作用的结果 ④体现辩证否定的实质是扬弃

A.①②

B.①③

C.②④

D.②③

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第9题
关于函数作用的描述,以下选项中错误的是()。

A.复用代码

B.增强代码的可读性

C.降低编程复杂度

D.提高代码执行速度

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第10题
BIM技术在建筑工业化的过程中,起着不可或缺的作用,下列选项中体现了BIM与建筑工业化相结合的是()。

A.基于BIM的数字化加工

B.基于BIM的预拼装

C.基于BIM的智慧工地

D.基于BIM的三维设计

E.基于BIM的运维管理

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