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[判断题]

心理学作为幼儿园课程的一个重要基础,这是由学龄前儿童教育的特点所决定的。但是,心理学理论并不等于教育理论。()

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第1题
幼儿园课程的基础是()

A.伦理学

B.社会学

C.哲学

D.心理学

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第2题
幼儿园课程在考虑心理学基础的同时,不需要考虑哲学和社会学两个基础。()
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第3题
作为一个教师,需要掌握教育理论的基本课程主要是指()。

A.教育学

B.心理学

C.学科教学法

D.教育心理学

E.义务教育法

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第4题
幼儿园课程开发研究和幼儿教师的专业化成长研究的紧密结合已经成为西方幼儿教育研究的一个重要特点。()
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第5题
课程的心理学基础关注()

A.如何教

B.为什么教

C.教什么

D.谁来教

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第6题
作为幼儿教育的一个重要领域,幼儿园语言教育的基本任务包括()。

A.让所有的幼儿都学习少数民族的语言

B.培养幼儿消楚、正确的发音能力

C.丰富幼儿的词汇

D.初步培养幼儿对文学作品的兴趣

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第7题
幼儿园课程是幼儿园教育活动的()。

A.方法

B.基础和依据

C.中介

D.途径

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第8题
在课程的心理学基础中,强调“生成性目标”和意义建构的心理学派是()。

A.行为主义

B.人本主义

C.建构主义

D.认知主义

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第9题
真正为课程论建立心理学基础的人是()。

A.克伯屈

B.赫尔巴特

C.杜威

D.冯特

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第10题
基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础
教养。 “三基”指的是()

A.读、写、唱

B.唱、跑、跳

C.读、跑、跳

D.读、写、算

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第11题
下列关于幼儿园课程性质中说法错误的有()。

A.幼儿园课程的基础性由幼儿园在整个学校教育体系中的位置决定了幼儿园课程在整个课程体系中的位置决定

B.学前教育属于义务教育,幼儿园课程具有义务性

C.幼儿园课程影响着儿童当时的发展,更影响着青少年期的发展

D.幼儿园课程所处的阶段属于基础教育阶段

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