题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
健康行为
关于健康相关行为与健康行为的描述正确的是()
A、健康相关行为是人在生理、心理和社会各方面均处于良好状态的行为表现
B、健康行为是个体或群体中与健康、疾病有关的行为
C、健康相关行为可分为常态行为和反常行为
D、健康行为是健康相关行为的一种特殊表现
E、健康行为是一种现实化的行为模式
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B、健康行为是个体或群体中与健康、疾病有关的行为
C、健康相关行为可分为常态行为和反常行为
D、健康行为是健康相关行为的一种特殊表现
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A.健康教育是健康促进的重要手段
B.健康促进注重发挥个人、家庭、社会的潜能
C.健康促进包含了个人行为和政府行为的改变
D.健康教育的目的是为个体或群体提供健康知识，促进其养成健康行为
E.健康教育包括健康促进
A.研究有关健康和疾病的行为
B.研究个体行为和群体行为与健康的交互作用
C.研究自然环境和社会环境与健康的关系
D.研究医患行为及其互动特点
A.卫生宣传更强调卫生知识的普及，健康教育更注重行为改变
B.健康教育比卫生宣传更注重循证决策
C.卫生宣传是有计划、有组织、有评价的过程
D.卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式
A.心理活动是人的内在行为，心理活动的外在表现就是行为
B.没有心理活动就不会有行为
C.行为是心理活动与外界环境的相互作用的结果
D.医学心理学研究心理活动机制，行为医学重点研究行为与健康
A、行为科学是行为医学的母科学，行为医学是行为科学的分支学科
B、行为医学则是在健康和疾病的行为研究中对行为科学的具体化
C、行为科学的理论为行为医学的构建和研究提供了依据和方法
D、行为医学和行为科学的研究内容和对象没有区别
A.目的不同：卫生宣教是普及卫生知识，健康教育是建立健康的行为
B.方法不同：卫生宣教是单向交流、灌输，健康教育是双向交流、计划、实施、评价
C.方法不同：卫生宣教是双向交流、计划、实施、评价，健康教育是单向交流、灌输
D.相关知识不同：卫生宣教是医学、预防，健康教育是医学、预防、教育学、心理学
E.对象不同：卫生宣教是接受，健康教育是接受、执行、评价效果
A.因为这类疾病不能单靠药物治疗解决
B.因为病人的理解力不同需要加强健康教育
C.因为病人的病情不同，需要个性化治疗管理
D.因为病人改变行为需要健康管理师(护士)协助完成
E.以上都是
A.有系统
B.有秩序
C.有规律
