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[单选题]

我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于()。

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.经验课程

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第1题
“六艺”和“七艺”分别指什么?

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第2题
西周时期各级各类学校教育的基本学科是()

A.绅士教育

B.五项竞技

C.七艺

D.六艺

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第3题
古希腊的七艺属于()。

A.分科课程

B.活动课程

C.游戏课程

D.实践课程

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第4题
古希腊时期,柏拉图就提出了“七艺”,也称为“自由七艺”,下列哪些属于“七艺”?()

A.音乐

B.算术

C.文法

D.逻辑

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第5题
西方古代的课程主要围绕“自由七艺”。即()、()、()、()文法、修辞学和辩证法。
西方古代的课程主要围绕“自由七艺”。即()、()、()、()文法、修辞学和辩证法。

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第6题
我国古代西周以后,学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。六艺包括、、、、、。

我国古代西周以后,学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。六艺包括 、 、 、 、 、 。

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第7题
关于我国古代的阴阳五行说法,正确的是()。 A.相互对立或消长的两种现象、事物和联系

关于我国古代的阴阳五行说法,正确的是()。

A.相互对立或消长的两种现象、事物和联系都可用阴和阳来表示

B.“五行”指金、木、水、火、土

C.五行中的金对应五方中的北

D.阴阳说认为:日属阳,月属阴;天属阳,地属阴

E.五行中的火对应五方中的南

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第8题
我国古代六艺所指的六种技能是()。

A、礼、乐、画、舞、数、射

B、礼、乐、射、御、书、数

C、画、御、乐、礼、舞、修

D、诗、书、礼、乐、数、御

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第9题
下列关于古代欧洲教育的四个说法中, 不正确的是 【 】A.古代斯巴达教育的目的是培养军人,强调军

下列关于古代欧洲教育的四个说法中, 不正确的是 【 】

A.古代斯巴达教育的目的是培养军人,强调军事体育与道德灌输

B.古代雅典教育以培养政治家、商人为目的,注重身心和谐发展

C.欧洲中世纪最受重视的教育是培养僧侣人才,神学是主修课程

D.骑士教育有专门的教育机构,学习的内容主要是神学和七艺

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第10题
古希腊罗马,古代民主制、共和制时代,行政市政属同一体制。()
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