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[主观题]

教育影响指教育过程中教育者作用于学生的全部信息,既包括了信息的内容,也包括了信息传

递与反馈的形式,是 __________的统一。

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第1题
构成教育必不可少的因素被称为教育的基本要素。通常它们是指()

A.教育者、受教育者和教学方法

B.教师、学生和课程

C.教育者、受教育者和教育影响

D.校长、教师和学生

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第2题
()是教育者根据一定的社会需要和受教育者的身心发展特点所实施的促进受教育者身心发展的社会实践活动,这种活动是直接作用于受教育者的,主要通过教师与学生的相互交往及共同发展的教学活动来完成的。

A.教育目的

B.教育活动

C.教育管理

D.团组织

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第3题
学校这个子系统包括哪些基本要素()。

A.教育者

B.受教育者

C.教师

D.教育影响

E.学生

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第4题
任何学科的教育者或教学者在对学生实施教育教学影响之前,都应该对学生的发展怀着某种预先的期望,这种预先期望的确认就是教学目标的设计。()
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第5题
关于教育的基本要素,正确的叙述是()。

A.父母,教师都可以是教育者

B.受教育这是教育活动中的主体,决定着教育内容

C.教学计划,教学大纲和教科书是学校教育的教育手段

D.教育者和受教育者的关系是基本要素中的主要问题

E.教学者在教育过程中起着主导地位,能影响受教育者的学习兴趣,习惯

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第6题
受教育者是接受教育的人,即各级各类学校的学生,他是教育________的对象。

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第7题
教育者是接受教育的人,即各级各类学校的学生,他是教育实践活动的对象。

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第8题
教育活动中包含有非常多的要素,这些要素可以大致分为教育者、受教育者和教育中介系统三类。下列属于教育中介系统的有()

A.教师

B.教室

C.平板电脑

D.学生

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第9题
()是着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。

A.创新教育

B.素质教育

C.义务教育

D.全民教育

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第10题
教育目的评价作用指的是()。

A.评价学校的办学方向

B.指明受教育者的发展方向

C.检查学生的学习质量

D.教育方法的选择

E.评价教师的教学质量

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第11题
教育者要以一分为二的辩证思维方式,全面分析、了解并理解学生,正确客观地评价学生的优点和不足。
提出这一要求的原则是 【 】

A.知行统一原则

B.集体教育和个别教育相结合原则

C.依靠积极因素克服消极因素的原则

D.学生自主选择与教育者灌输引导有机结合原则

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