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[填空题]

口琴演奏是一种多向性的思维活动，它通过（）、（）、（）、（）等多种器官的协调配合，使大脑左、右两个半球的功能均同时得到锻炼，从而协调发展。

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第1题

口琴演奏是一种多向性的思维活动，它通过眼、耳、口、手等多种器官的协调配合，使大脑左、右两个半球的功能均同时得到锻炼，从而协调发展。（）

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第2题

口琴演奏是一种（）的思维活动，它通过眼、耳、口、手等多种器官的协调配合，使大脑左、右两个半球的功能均同时得到锻炼，从而协调发展。

A.单项性

B.指向性

C.多向性

D.方向性

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第3题

口琴是一种簧片发音的乐器，声音悦耳动听，同时又具有较好的亲和性。口琴常见的演奏形式只有独奏这一种形式。（）

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第4题

口琴是一种簧片发音的乐器，声音悦耳动听，同时又具有较好的亲和性口琴常见的演奏形式有（）等。有时口琴还担任歌唱中的伴奏，这时它能与人声中的任何种类与声部取得很完美的协和性。

A.独奏、重奏、合奏

B.合奏、协奏、齐奏、

C.重奏、合奏

D.伴奏

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第5题

在演奏口琴时为了让音色始终保持一致，强烈要求嘴型不论是吹或吸，或是移动试奏绝对要（），这也包括舌头与嘴腔。

A.可以移动

B.保持不变

C.保持变化

D.保持演奏

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第6题

自我意识是意识的一种形式指主体对自身的意识。它包括对自身机体及其状态的意识对自己肢体活动状态的意识，对自己的（)心理活动的意识。

A.思维

B.情感

C.意志

D.以上都是

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第7题

由于受（)等影响，大多数时候人们进行顺向性思维较多，因为它符合常规，没有风险。对于逆向性思维而言，由于其特有的风险性，因而平时就用得较少。

A.社会环境

B.传统

C.习惯

D.教育

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第8题

（)作为治理能力范畴中的一种新要求，它要求党员干部要带头学法、尊法、守法、用法，自觉地在法律授权范围内活动。

A.法治理念

B.法治意识

C.法治思维

D.法治方式

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第9题

美国人类学者露丝本尼狄克特从（)的角度提出，文化是通过某个民族的活动而表现出来的一种思维和行动方式，一种使这个民族不同于其他任何民族的方式。

A.人类生存方式

B.民族生存方式

C.民主思维方式

D.人类思维方式

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第10题

()是在领导环境确定的一定范围内进行的一种有向性的人的综合活动。

A.领导者

B.领导环境

C.作用客体

D.领导活动

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第11题

谈话法又叫研讨法，是在已有知识、经验的基础上探讨问题，得出新结论，从而获得知识的一种教学方法。其最大优点是()，使学生通过独立思考来获取知识，通过研究探讨激活学员的学习兴趣，使他们主动积极地去学习。

A.能激发学生的思维活动

B.定性评估和定量评估

C.用职业技能标准的要求

D.在职业道德方面

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