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[单选题]

学生介绍自己的同学,开头写同学外貌,中间写同学两个特点,第一个特点是“开心果”,第二个特点是“聪明”,结尾总结。面对这种构篇,最显著的问题是()

A.开头,结尾没说明怎么写

B.没用到欲扬先抑的技巧

C.要加入修辞

D.外貌描写

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B、没用到欲扬先抑的技巧

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第1题
假设你是李晓平,是“北京小学”的学生。请你围绕“建设和谐社会”的主题,根据下面所给出的要
点提示:

用英语给全市小学生写一封倡议书。

要点提示:

1.人与社会如祖国、家乡、学校,热爱关心;

2.人与人如家人、师长、同学,诚信互助;

3.人与自然如能源、环境、动植物,爱惜保护;

4.你的态度(内容由考生自己拟定)。 注意:

1.词数在100词左右,倡议书的开头、结尾以及提示句已经为你写好,不计人词数。

2.内容可适当发挥,注意行文连贯。

A Letter to Primary School Students in Betiing Dear fellow students, Our government is aiming to build a“harmonious society”(和谐社会).

I think it's every citizen’S duty to work hard to achieve this goal.

As primary school students,what should we do? _____________________________________________________________________________________

Dear fellow students,let's start fight now and spare no effort to do a little bit every day,every hour,and every minute! Li Xiaoping From Beijing Primary School

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第2题
某老师在课堂上检查作业,要求未完成作业的同学“站起来”。那些未做完作业的同学低着头站了起来,老师马上觉得不妥,就让他们坐下,说:“请完成了作业的同学举手!”于是几十双小手举了起来。老师说:“这些同学真不错,能及时认真完成作业,对自己的学习负责,将来一定是个有责任心的人。老师相信,那些没有完成作业的同学一定会马上补做的。因为他们也想成为受人欢迎的人。”放学后,未完成作业的同学主动留下来补做作业,字写得很工整。老师对未完成作业学生的评价是在什么情况下作出的?()

A.学生的行为出现了闪光点

B.学生有愉快体验

C.学生出现非原则性错误

D.学生旧错重犯

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第3题
一次,某语文老师正在布置作业:“每个生字写5遍”。就听有个同学小声说:“都会写了,还让写!”
这件事引起了这位老师的反思,在班会上,他提出了“老师应该怎样留作业?”的问题。经过商讨,同学们一致同意:常规性的作业应该写,但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写,其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试,绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事,再也不是苦差事了。

问题:结合这位教师的做法,谈谈怎样组织学生自主学习。

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第4题
新转学来的同学来到教室,应该向谁介绍自己()

A.校报负责人

B.电视台导演

C.全班同学

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第5题
面对新环境、新老师、新同学,最好的选择应该是()。

A.课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之

B.主动向新同学介绍自己,敞开自己的心扉,尽快融入新的班集体之中

C.能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩

D.时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己

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第6题
课堂进行到中间部分,学生注意力无法集中怎么办()

A.穿插课堂小游戏

B.大声讲课

C.点同学回答问题

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第7题
新转学来的同学,向其他同学们介绍自己时,不需要介绍的是那个方面()

A.姓名

B.来自哪里

C.兴趣爱好

D.家庭背景

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第8题
大学生被传销组织所骗受困的原因主要有()。

A.缺乏警惕性

B.对同学、朋友的介绍过于信任

C.择业时放松了必要的警惕

D.个别学生存在不劳而获的思想

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第9题
一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭,遂追问是怎么回事,孩子犹豫了半天才道出实情。
原来在上个星期五,班主任老师召开全班同学会议,用无记名的方式评选3名“坏学生”,因有两名同学在最近违反了学校纪律,无可争议地成了“坏学生”;而经过一番评选,第三顶“坏学生”的帽子便落在儿子头上。这个9岁的小男孩,居然被同学选出了18条“罪状”。当天下午该年级组长召集评选出来的“坏学生”开会,对这三个孩子进行批评和警告,要求他们写一份检查,将自己干的坏事都写出来,让家长签字,星期一交到年级组长手中。 该家长当着孩子的面,没有表示什么,签了字便打发孩子去上学。随后,她打通班主任的电话,询问到底是怎么回事,班主任说:“你的孩子是班上最坏的孩’子,这是同学们用无记名投票的方式选出来的。”当她质疑这种方法挫伤孩子的自尊心时,老师却回答:“自尊心是自己树立的,不是别人给的”,并说他们不认为有什么不对,其目的也是为了孩子好。

自从这个9岁的孩子被评选为“坏学生”后,情绪一直非常低落,总是想方设法找借口逃学。

问题:请用相关的德育教育原则对该班主任的做法进行批判。

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第10题
你想向同学介绍自己的朋友有一双大眼睛和一张小嘴巴,你应说()

A.My friend has a big nose and a small mouth

B.My friend has a big mouth and small eyes

C.My friend has big eyes and a small mouth

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第11题
“最精湛的教学艺术,要遵循的最高准则,就是()提问题。”

A.教师善于

B.依据书本

C.学生自己

D.同学相互

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