从进化认识论出发,研究人类社会的伦理问题所遇到的困难,不包括()。
A.没有科学家愿意研究此类问题
B.进化伦理学存在较大的自然与人文知识跨度
C.许多人缺少对人类自然进化的深层认知
D.常有被曲解为有“社会达尔文主义”和“遗传决定论”的倾向
A.没有科学家愿意研究此类问题
B.进化伦理学存在较大的自然与人文知识跨度
C.许多人缺少对人类自然进化的深层认知
D.常有被曲解为有“社会达尔文主义”和“遗传决定论”的倾向
A、从政治哲学的立场探讨政策伦理的最一般方法
B、从特定的伦理案例分析政策伦理或价值
C、民众伦理问题入手分析政策的伦理
D、从政府机构或职业组织的伦理问题入手分析公共责任与义务
A.坚持辩证唯物主义认识论的指导思想
B.坚持从中国实际出发的指导思想
C.坚持生产效益第一的思想
D.坚持社会效益第一的思想
E.竖持为国家长治久安服务的指导思想
A.在本体论上,理学继承了佛学、玄学以“空”“无”为世界本体的观点
B.在心性论上,把世界本原问题与心性问题统一起来,把世界观和人性论统一起来
C.在伦理观上,理学家探讨的核心问题是“义”与“利”“理”和“欲”的关系
D.在认识论上,宋代理学家普遍讨论了“格物致知”的问题
A.古罗马时期的朗加纳斯在《论崇高》中最早使用了“崇高”这一范畴。
B.18世纪英国经验主义者博克,详尽研究了崇高与美的不同特点。
C.康德对崇高问题做了深入细致的研究,他认为崇高的特征是“无形式”,即对象的形式无规律、无限制或无限大。
D.黑格尔从客观唯心主义出发认为崇高就是绝对理念大于感性形式。
E.车尔尼雪夫斯基关于崇高的定义,强调了崇高在客观事物本身,而不是观念或“无限“引起的。
A.诚实、正直、公平
B.以谨慎认真的态度,从道德标准出发进行各种行为
C.坚持独立性和客观性
D.努力保持和提高自己的职业水平和竞争力,掌握和应用所有本职业所适应的法律、法规和政府规章制度
A.旅游,可以认为是一个活动,一种行为,一段体验,一种现象,一种社会关系,以及一系列的经济往来关系
B.从认识论和方法论上看,“什么是旅游”可以描述,“旅游是什么”却很难准确界定
C.“什么是旅游”是对某一属性的判定,可以采用归纳法,即从个别事例出发,一系列特定事实的观察,总结、归纳出一种模式或规律
D.“旅游是什么”揭示的是旅游的本质,需要运用演绎法,首先抽象出理论,再到实践中去检验,然后再根据实践反馈对于理论进行再抽象和再提炼
A.医学教育体制原因,使防和治产生“裂痕”
B.医学工作的分工,有部分预防工作者,没有向其他专业方向延伸
C.受科学发展所限制,使公共卫生、预防医学伦理原则、环境污染、食品研究、健康教育等伦理研究滞后
D.我国人口众多,东西部经济发展不平衡,预防工作人员及经费不足,影响预防工作有效开展
E.环境污染、食品安全和健康教育中的伦理问题越来越突出