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[主观题]

三年级某班,有一伙“小捣蛋”爱玩足球。为了玩球和看球,常影响学习,有时还迟到、旷课甚至几

次为了抢球和争夺场地,与别班同学发生冲突。针对这一问题,班主任组织这些“小捣蛋”成立了一个球队,选了队长,并制定了队规。此后,每天组织练球,在活动中练出了纪律、团结、意志和自我控制能力。

问题:请用德育原则分析这一案例。

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第1题
一小学某班,有一伙“小捣蛋”爱玩足球。为了玩球和看球赛,常影响学习,有时还迟到、旷课,甚
至几次为了抢球和争夺场地,与别班同学发生冲突。针对这一问题,班主任组织这些“小捣蛋”成立了一个球队,选了队长,并制定了队规。此后,每天组织练球,在活动中练出了纪律、团结、意志和自我控制能力。请用德育原则分析这一案例。

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第2题
猜一猜趣味谜语 高山一伙小强盗,个个头戴笠帽打一水果

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第3题
小甲A足球活动的基本理念是()。A.体验足球,快乐长大B.用心出智慧,配合有力量,顽强能进步C.激情

小甲A足球活动的基本理念是()。

A.体验足球,快乐长大

B.用心出智慧,配合有力量,顽强能进步

C.激情欣赏,文明表达

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第4题
下列属于小甲A足球队的口号的有()

A用心出智慧,配合有力量,顽强能进步

B 积极参加,热情服务

C 体验足球,快乐成长

D 激情欣赏,文明表达

E 定期交流,集中展示

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第5题
放学后,阿三和他的三个好朋友小芬、落落、圆圆在楼下踢足球。其中一个孩子不小心把足球提到楼上,
打碎了赵阿姨家的玻璃。赵阿姨非常生气地走下楼来,问是谁干的。

阿三说是小芬干的,小芬说是圆圆干的,落落说他没干,圆圆说小芬在撒谎。他们4个当中,有3个说了假话。你能根据他们的话,判断出到底是谁打碎了赵阿姨家的玻璃吗?

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第6题
育才小学三年级女生小萱现年8周岁,法院判决其父母离婚,在其成年之前,可以决定其随父亲或母亲一方生活的人是谁?()

A.父亲

B.母亲

C.小萱

D.法院

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第7题
最新逻辑推理题 推理谁打碎的玻璃

放学后,阿三和他的三个好朋友小芬、落落、圆圆在楼下踢足球。其中一个孩子不小心把足球提到楼上,打碎了赵阿姨家的玻璃。赵阿姨非常生气地走下楼来,问是谁干的。

阿三说是小芬干的,小芬说是圆圆干的,落落说他没干,圆圆说小芬在撒谎。他们4个当中,有3个说了假话。你能根据他们的话,判断出到底是谁打碎了赵阿姨家的玻璃吗?

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第8题
上三年级的小天,语文成绩一直很好,但数学成绩却一直很差,这体现了认知发展的()

A.领域特殊性

B.领域一般性

C.领域普遍性

D.领域差异性

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第9题
小安,男,26岁,大学三年级时因精神疾病退学。退学后,小安在精神卫生中心接受了4周治疗后出
院。小安的母亲提前退休后全身心地照顾他,但是,小安的某些社会机能仍在慢慢退化。朋友和同学开始疏远他,有些居民也因偏见而对他指指点点,这让原本就内向的小安倍受情绪困扰,更加沉默寡言,越来越没有自信,整天不想出门。小安因为服药有副作用而偷偷藏药和减药,社区也没有相应的康复机构。没多久,小安的精神病再次发作。小安在3年内多次出入精神卫生中心,无奈之下,父母将其送入精神病院。1年后,小安的病情稳定,经诊断可以出院。他想回家,想接触社会、交朋友,想学点技能从事些简单的工作。父母为了让他更好地康复,准备搬到一个环境幽静,能提供康复和职业训练的社区居住。自从小安患病以来,父母一直觉得压力很大,很焦虑,对照料好小安既没有信心也不懂技巧,非常希望有专业人士提供帮助,医院的社会工作者准备为小安出院回家提供服务,并联络了社区的社会工作者。

问题:

1.从社会支持来源看,小安康复的哪些支持存在不足?

2.小安的需要及家人的需要分别是什么?

3.整合小安及家人的需要,基于医务社会工作的思路,写出“出院计划”的内容。

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第10题
举重是奥运会比赛项目中动作相对简单的运动,但是举重比赛可一点也不枯燥。组织好的举重比赛,其
精彩、热烈的场面有时会让人仿佛置身于篮球、足球的赛场。下列说法有误的是:

A比赛开始前,馆里奏起快节奏的音乐,先到场的观众可以随着音乐拍手、起舞,或者挥舞国旗等旗帜

B在抓举和挺举比赛中间的休息时间里,可以适当穿插进行一点小的表演节目。

C在选手上场时大声呐喊、吹口哨为他们鼓劲;当自己喜欢的队员上场的时候,fans可以站起来为他加油鼓劲

D当运动员举起杠铃的时候,观众呐喊为运动员鼓劲打气。

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