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[单选题]

小颖酷爱读书,喜欢小发明创造。她发现同学握笔姿势不正确,设计了“双耳握笔器”;发现妈妈的工作笔记本收纳不方便,设计了“三折收纳笔记本”……小颖的故事启示我们要()①善于观察,提高观察和思考能力 ②努力学习,为发明创造积累知识 ③敢于想象,梦想一定能变成现实 ④勇于实践,把奇思妙想变成发明创造

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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B、①②④

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第1题
某小学的张同学是中国少年科学院的小院士,她从小就酷爱科学小制作,她发明了“盲人专用插座”。这种插座为盲人朋友的用电安全提供了保障。张同学的事迹表明()。①青少年要从小热爱科学、学科学、用科学,做科学的主人②只有天才才能成功③只有靠发明创造才能实现人生价值④张同学初步实现了她的人生价值⑤青少年要培养自己的创新意识和创新精神

A.①④⑤

B.①⑤

C.③④⑤

D.②③④⑤

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第2题
父母对孩子的下列行为,哪个是正确的?()

A.小伟的爸爸常喝醉酒打骂他

B.小乐因为玩耍和同学打架,妈妈严厉地批评他

C.妈妈因为小丽是女孩子,就不让她读书,而让弟弟读书

D.佳佳的爸爸沉迷赌博,佳佳常常一连几天吃不上饭,多亏了居委会好心的张奶奶照顾她

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第3题
国网公司班组“五小”指的是()。

A.小发明、小革新、小改造、小设计、小建议

B.小发明、小创新、小改造、小设计、小建议

C.小发明、小创新、小创造、小设计、小建议

D.小发明、小革新、小创造、小设计、小建议

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第4题
学生对小发明、小设计之类充满热望以及凡事爱寻根问底,这些都是学生及其宝贵的()

A.创造意识

B.创造人格

C.创造性

D.创造性思维

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第5题
下列行为属于侵犯智力成果权的是()。

A.小雷在网络上散布同学的私人信息

B.戴某授权某公司出版自己的作品

C.小琪为自己的小发明申请了专利

D.周某制售冒牌灯具产品

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第6题
明朝和清朝,小说流行,因为普通老百姓开始读书写字,他们喜欢买小说来读。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
以下行为属于适应问题的是()。

A.小王来到南方读书,无法习惯当地饮食和语言而常常因想家落泪

B.小吴同学天天通宵游戏升级,过着黑白颠倒的生活

C.小A同学即将毕业,却屡屡面试碰壁而感到焦虑难安

D.小C口直心快,性格急躁,常常与寝室同学发生口角

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第8题
小柔,女,l4岁,父母在她6岁的时候出国读书,到她10岁时回国,这四年里,小柔一直与母亲生活
,母亲将所有的精力都放在小柔身上,对她倍加呵护,父亲回来后,小柔因与母亲一起睡惯了,不肯单独睡,母亲也就依了小柔,每晚母女同睡,父亲看不惯母亲如此宠爱小柔,夫妻俩时常发生争吵,小柔对此非常忧虑。前年,小柔被诊断为厌食症,一家人非常着急,父母也不再争吵了,父母带小柔去过多家医院,但小柔的病总不见好,医生建议小柔父母在为小柔治病的同时求助社会工作者,经过对小柔生病前的家庭情况的了解,社会工作者发现,小柔的病可能与()有关。

A.父女关系疏离

B.家庭成员过度保护

C.家庭成员对小柔的病过于关注

D.家庭解决冲突的能力不足

E.父母与孩子的界线不清

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第9题
某初中生,特别喜欢制作一些小发明,并希望能在青少年科技创新大赛中有所成绩,这体现了该学生人格倾向性中的()。

A.需要

B.动机

C.意志

D.情绪

E.自制力

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第10题
小军因喜欢班主任王老师,所以喜欢她的课和她组织的各种活动。这种心理现象属于()。

A.泛化

B.强化

C.分化

D.消退

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第11题
妈妈刚买的胸针真漂亮!小雅也非常喜欢,于是她就把胸针带到幼儿园准备和小朋友们一起玩。 ()

妈妈刚买的胸针真漂亮!小雅也非常喜欢,于是她就把胸针带到幼儿园准备和小朋友们一起玩。 ()

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