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[主观题]

合作学习的特征______、密切配合、各自尽力、社会互助、团体历程

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第1题
下列哪个不属于合作学习的特征。()

A.分工合作

B.密切配合

C.团体历程

D.最近发展区

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第2题
综合性学习的首要特征是()。

A.实践性

B.自主性

C.合作性

D.综合性

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第3题
合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替 【 】 A.教师的

合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替 【 】

A.教师的主导教学 B。独立完成作业 C.家庭作业 D.个别课堂练习

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第4题
合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替教师主导教学。

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第5题
合作学习在设计与实施上必须具备哪些特征?

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第6题
在组织内,从业人员要做到求同存异。有利于求同存异的言行有()

A.和谐相处,密切配合

B.要以企业管理者的利益为转移

C.做个“好人”即可

D.不要合作,只要竞争

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第7题
任课教师密切配合班主任开展安全工作,及时将班内的()问题向班主任反映。协助班主任对学生进行安全教育。

A.安全问题

B.纪律问题

C.学习态度

D.学习习惯

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第8题
各有关国家机关应当根据各自职能和任务分工,与国家情报工作机构密切配合。()
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第9题
下列情况属于合同交底的工作有()。

A.在合同实施中无须对合作再作解释

B.在合同实施前召开协调会议,落实各种安排

C.学习合同,对合同的主要内容做出解释和说明

D.召开生产调度会议,协调生产有关事项

E.将合同事件责任分解落实到各工程小组或分包人

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第10题
为了帮助学生更好的适应合作学习的方式,教师可以适当的提供一些合作的训练。有效的训练应当具有怎样的特征()。

A.学生能够明白“做什么”和“怎么做”

B.训练能够涉及到真实的情境与细节

C.教师能够根据自己对学生训练过程的观察发现问题,提出反馈和建议

D.不要告知学生对学生行为的期待,而是让学生自己暴露出问题,并自行体会问题产生的原因

E.设置复杂的步骤和过程,充分锻炼学生的应变能力

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