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第1题
倾听的客观障碍是指在领听的过程中客观存在的障碍，它是不以人的意志为转移的，下面哪项不是倾听的客观障碍()。
倾听的客观障碍是指在领听的过程中客观存在的障碍，它是不以人的意志为转移的，下面哪项不是倾听的客观障碍（)。
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A、倾诉者态度
B、倾听者的理解能力
第2题
中班孩子具有初步的阅读理解能力，以下正确的是（）
A.能理解图书上的文字是和画面对应的，是用来表达画面意义的
B.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容
C.对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法
D.能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节
第5题
以下关于社交故事的描述正确的有（)
A.社交故事更适合培养社交技能，而不是降低问题行为
B.写社交故事前要考虑学生的理解能力
C.社交故事是老师自己完成的
D.社交故事是有实证支持的方法
第8题
以下哪一个选项不是考试焦虑的表现（)？
A.在一定的应试情境下，个体紧张焦虑，学习注意力难以集中
B.记忆力与理解能力下降，思维处于僵滞状态
C.容易因为一些微小的刺激而爆发激烈的愤怒情绪和冲动言行
D.考试时出现情绪高度紧张、记忆卡壳、头脑昏沉
第9题
以下哪项不是探索毗邻党建模式的意义？（)
A.有助于发挥各级党组织总揽全局、协调各方的核心作用
B.有助于借鉴长三角、珠三角等地的党建创新经验
C.有助于提高成渝地区基层党组织的社会治理能力
D.有助于提高基层党组织建设质量，提升组织力
