学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是__________与__________的相互作用。
【参考解析】:个体,环境;
学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是()
A.个体与环境的相互作用
B.人与人之间交往的作用
C.教育的作用
D.环境的作用
使学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是()
A.自然成长
B.训练
C.个体与环境的相互作用
D.教师的严格要求
为什么说中学生具有发展的可能性与可塑性?
【参考解析】:学生是发展中的人,中学这一时期,是一个人的生理、心理发育和形成的关键时期,是一个人从不成熟到基本成熟、从不定型到基本定型的成长发育时期,也是一个人生长发育特别旺盛的时期。对中学生来说,他们身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性,在他们身心发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化之中,有极大的可塑性。