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[主观题]

学生在使用剧毒物品时,必须由教师在场指导。()

学生在使用剧毒物品时,必须由教师在场指导。()

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第1题
实验室中常常用到一些压力容器(如高压反应釜、气体钢瓶等),下列被严格禁止的行为是()。

A.带压拆卸压紧螺栓

B.气体钢瓶螺栓受冻,不能拧开,可以考虑用火烧烤

C.在搬动、存放、更换气体钢瓶时不安装防震垫圈

D.学生在没有经过培训、没有老师在场指导的情况下使用气瓶

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第2题
换版不用的单证应如何操作()

A.对于换版后补在使用的旧版单证,由各中心支公司收回后统一销毁

B.销毁时应至少有两人在场并生成销毁报告,销毁完成后应在单证系统有号单证管理-销毁登记进行处理

C.销毁报告必须由参与销毁人员共同签字

D.单证销毁需报当地保险监管部门

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第3题
第一类精神药品注射剂有残余液时必须由两人在场立即注入下水道销毁处理()
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第4题
在STAD中,教师需要准备的内容包括:()。

A.学生在小组练习时使用的作业单(每两人一份)

B.学生在小组练习时使用的作业单(每人一份)

C.学生在小组练习时使用的答案单(每两人一份)

D.学生在小组练习时使用的答案单(每人一份)

E.为每一位学生准备的测试试卷

F.各个小组的计分表G、为每名学生设定的起点分H、全班学生的统分表

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第5题
学生在开展“保护绿水青山”主题的综合实践活动过程中,自己选择指导教师,遇到问题,积极主动查阅资料、确定活动方案,自觉呈现活动结果。这体现出综合实践活动课程的()。

A.综合性

B.实践性

C.开放性

D.自主性

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第6题
运营业务主管人员岗位轮换或离职办理印章交接时,必须由法人行社运营管理部门派员实地监交,并在《运营业务专用印章及重要物品保管使用登记簿》使用记录栏填列有关内容并签章。()
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第7题
大学教师的指导在多大程度上促进了您关于学生知识(如:了解学生在STEM学习方面的兴趣、能力、知识水平)的发展()

A.非常重要

B.比较重要

C.不太重要

D.完全不重要

E.无此经历

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第8题
旅游过程中发生旅游者死亡,清点遗物时,必须由()在场共同进行。

A.死者同行人员

B.死者所属国在华使、领馆人员

C.我方人员

D.医生

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第9题
实验室中常常用到一些压力容器(如高压反应釜、气体钢瓶等),下列被严格禁止的行为是()。A 带压拆

实验室中常常用到一些压力容器(如高压反应釜、气体钢瓶等),下列被严格禁止的行为是()。

A 带压拆卸压紧螺栓

B 气体钢瓶螺栓受冻,不能拧开,可以用火烧烤

C 在搬动、存放、更换气体钢瓶时不安装防震垫圈

D 学生在没有经过培训、没有老师在场知道的情况下使用气瓶

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第10题
化验应与遵守下列哪些规定()。

A.支领、配制剧毒药品,有领导审批手续,并有两人同时在场;领用剧毒物品后,设有专人负责;使用完后,剩余部分立即交回

B.蒸馏易燃物品(如乙醚、汽油、苯、二甲苯等),根据其燃点大小在沙浴或水浴上进行。禁止在电炉上直接加热蒸馏

C.蒸发易燃物和进行产生有毒气体试验时,工作场地不得有明火

D.试验过程中,操作人员严密掌握试验过程的变化情况。操作人员不得随意离开岗位

E.混合或稀释硫酸时,将硫酸注入水中,并缓慢进行。不得将水注入硫酸中

F.随时擦净撒落在试验台或地上的化学药品。发现汞撒在试验台或地面时,使用吸管吸起并撤上硫磺粉或其他除汞剂

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