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第6题
20世纪30年代， 发展很快并成为教育心理学组成部分的是 【 】A．儿童心理学 B．心理测验C．学科心理
20世纪30年代， 发展很快并成为教育心理学组成部分的是 【 】
A．儿童心理学
B．心理测验
C．学科心理学
D．程序教学
第7题
对学前儿童实施测验，应注意的事项不包括（）
A.对学前儿童应用个别测验，不宜用团体测验
B.测验人员必须经过专门训练
C.不可凭一次测验的结果判断某个儿童的心理发展水平
D.不能过高估计统计结论
第8题
防止乱编及滥用心理测验注意下列那些方面（)
A.测验的编制和修订要注意科学性
B.测验的使用者要具备一定的资格
C.严加控制测验的出版和发行，对测验工具及测验程序应严加保密
D.要学习和宣传测验理论
E.心理测验成绩属于个人隐私，应对被试者以外人员保密(被试者或其监护人同意公开者例外)
第10题
下列关于科学的心理测验所具备特点的陈述，不正确的是（)。
A.客观性，有标准答案和客观的评分系统，从而排除主观影响
B.差异化，不同的被测者在测验指示、时间限制、测验程序等方面会有较大差异
C.有稳定的常模，具有测验常模作为参照系，从而将被测者的原始测验分数转化为其在群体中的相对位置
D.测验信度和效度，具有反映测验分数的一致性和稳定性，以及测验与预期符合程度的信度和效度
