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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是指评价者对一组评价对象做出的评价结果差不多,或者都集中在评价尺度的中心附近,导致评价成绩拉不开差距。

A.晕轮效应

B.逻辑误差

C.宽大化倾向

D.中心化倾向

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第1题
绝对评价的实施步骤包括()。

A.将一定的分数或比重分配到各个评价指标上,使每项评价指标都有一个权重

B.由评价者根据评价对象在各个评价指标上的表现情况

C.对照标准对评价对象做出判断并打分

D.汇总计算出总分,得到最终的评价结果

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第2题
成见效应是指评价者对评价对象的整体印象或某一突出特点的印象较深,从而影响了对该对象其他特征的评价的心理现象。()
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第3题
近因效应是指评价者对评价对象既不愿对优者给太高的评价,也不愿给劣者以太低的评价,尽量缩小
差距,向中间状态集中的一种心理现象。()

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第4题
_______即教育评价,是指按照一定的价值标准,通过系统地收集有关的信息,对教育活动中引起学生变
化的多种因素就其满足社会与个体需要的程度做出判断,并为被评价者的自我完善和有关部门的科学决策提供依据的活动。

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第5题
宽大化倾向产生的原因有()。

A.评价者为了保护评价对象,避免留下不良绩效的书面记录,不愿意严格地评价

B.评价者希望本部门员工的业绩优于其他部门员工的业绩

C.评价者对评价工作缺乏自信心,尽量避免引起评价争议

D.评价要素的评价标准不明确

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第6题
关于绩效管理的关键决策,以下说法错误的是()。

A.绩效评价指标的设计是绩效管理中技术性较强的工作之一

B.评价主体是指对评价对象做出评价的人

C.评价周期的设置越短越好

D.绩效评价结果能否被有效利用,关系到整个绩效管理系统的成败

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第7题
晕轮效应和逻辑误差的本质区别在与前者只在一个人的各个特点之间发生作用,在绩效评价中是对同一个人的各个评价指标进行评价时出现的;而后者与评价对象的个人因素无关,它是由于评价者认为评价要素之间存在一致的逻辑关系而产生的。()
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第8题
公文筐测验就是通过把特定职位的管理人员日常工作中经常遇到的各类典型事务编辑加工,设计成若干种公文让被评价者处理,由此评价被评价者在将要面对的典型职业环境中获取有关资料、妥善处理各类信息、准确做出管理决策、有效进行协调和控制的工作能力。()此题为判断题(对,错)。
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第9题
考评者对一组考评对象的评价相差不多,或者考评结果都集中在考评尺度的中心附近,致使被考评者的成绩难以拉开距离是指()

A.晕轮效应

B.相似性错误

C.近因效应

D.居中趋势

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第10题
评价者通过与评价对象进行面对面的交谈收集评价信息的方法是()。

A.观察法

B.访谈法

C.作品分析法

D.问卷调查法

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第11题
关于“满意度”评价下面说法不正确的是()。

A.只适用于服务对象

B.不适用于管制对象

C.适用于执法对象

D.受评价者期望的影响

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