系统的信息化教学设计包括()。
A.信息化环境下的教学方式的设计
B.信息化教学环境的构建
C.信息化教学资源的设计
D.以上三者都是
A.信息化环境下的教学方式的设计
B.信息化教学环境的构建
C.信息化教学资源的设计
D.以上三者都是
A.加强学习,转变传统的教育教学观念,加强教师对信息技术与课程整合的认识
B.加强教师培训工作,不断提高教师的信息技术素养以及利用现代信息技术组织教学的能力
C.减少投入,促进学校教育的信息化进程,为信息技术与课程的整合创造良好的环境条件
D.加强基础教育新课程的研究与推广工作,根据信息的教学目标体系,不断改进现阶段的教育教学工作
A.配备适宜的信息化基础设施
B.设计开发好玩的幼儿数字化教玩具
C.利用信息技术优化学前教育教学活动过程
D.制定学前教育信息化相关的政策,法规与标准
A.备课
B.教学
C.辅导
D.评价
A.系统上线试运行期间连续稳定运行
B.系统建设开发单位完成用户应用培训、运行维护培训,配合运行维护单位制订系统备份方案、系统监控方案、安全策略配置方案、应急预案等运行技术文档
C.系统建设开发单位完成系统的全面移交,移交内容包括系统日常维护手册、系统管理员手册、系统培训手册、系统核心参数及端口配置表、系统用户及口令配置表(需含口令修改关联关系)、技术支持服务联系人及联系方式等
D.信息化职能管理部门、业务主管部门及运行维护单位应确定系统服务级别,建立保证信息系统正常运行的运行维护管理办法和考核制度,明确系统各级维护管理和应用人员的职责,确保信息的及时、准确、全面和安全
A.城市公交系统优化与设计
B.城市公交自动化调度系统研究,城市公交信息服务系统
C.城市公交信息服务系统
D.城市公交服务水平评价