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[判断题]

杜威继承和弘扬自然主义教育思想的精华，猛烈批判旧教育的理念与做法，并在教育界首次将其称之为“传统教育（）

答案

是

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第1题

自然主义教育思想的作品《爱弥尔》是由以下哪位教育家所著（） A．捷克的夸美钮斯 B．法国的卢梭 C．

自然主义教育思想的作品《爱弥尔》是由以下哪位教育家所著（）

A．捷克的夸美钮斯

B．法国的卢梭

C．美国的杜威

D．法国的赫尔巴特

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第2题

杜威所主张的教育思想被称作是（）。

A.存在主义教育思想

B.要素主义教育思想

C.实用主义教育思想

D.永恒主义教育思想

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第3题

陶行知在杜威的民主主义教育思想影响下大力开展平民教育。（)

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第4题

以经验的维度界定课程，起源于（)的进步主义教育思想。

A.杜威

B.奥古斯丁

C.赫尔巴特

D.费希特

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第5题

宗教改革的领导人马丁·路德在阐述新的教义同时还提出过（)

A.强迫义务教育思想

B.自然主义教育思想

C.科学主义教育思想

D.人文主义教育思想

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第6题

近代欧洲自然主义教育思想的代表人物是（)。

A.卢梭

B.洛克

C.赫尔巴特

D.斯宾塞

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第7题

大力弘扬民族精神和时代精神需要开展哪些方面的教育()？

A.爱国主义

B.集体主义

C.社会主义教育

D.理想主义

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第8题

大教育家（)依据“适应自然”的思想，将游戏作为他在母育学校体系中对儿童进行全面教育的手段。

A.福禄贝尔

B.洛克

C.夸美纽斯

D.杜威

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第9题

永恒主义教育理论的代表人物是（)。

A.杰克

B.赫钦斯

C.杜威

D.阿奎那

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第10题

党的十九大指出，要弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的()。

A.政治观

B.历史观

C.民族观

D.国家观E文化观

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第11题

党的十九大报告指出，广泛开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的（)。

A.历史观

B.民族观

C.国家观

D.文化观

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