题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

具有不同能力特点和水平的人，应安排在要求相应特点和层次的职位上，这属于人员配置的（) A.

具有不同能力特点和水平的人，应安排在要求相应特点和层次的职位上，这属于人员配置的()

A.互补增值原理

B.能位对应原理

C.动态适应原理

D.个体差异原理

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更多“具有不同能力特点和水平的人，应安排在要求相应特点和层次的职位…”相关的问题

第1题

具有“高心理健康”水平的人可能具备以下哪些特点（)

A.能客观认知自我

B.理想与设立的目标切合自身的实际

C.在不同环境下有充分的自我安全感

D.对环境适应能力弱，无法融入所处现实环境

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第2题

个人岗位对应原则是指护理管理者在护理人力配置和安排时，应考虑到：（)

A.个人的特点与岗位的要求

B.个人的能力与岗位的要求

C.个人的特点与岗位的需求

D.个人的优点与岗位的要求

E.个人的特点与岗位的性质

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第3题

要抓住()这个重要节点，从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的()，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，不断提高()能力和水平。

A.历史交汇

B.建党一百年

C.丰富经验

D.治国理政

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第4题

不同类型的残疾人具有不同的特点，下列哪一类描述是丧失视觉的人的特点？（）。

A.语言沟通交流的渠道受到限制

B.自理生活和参与社会活动存在较大障碍

C.思维和学习能力受到不同程度的负面影响

D.对于外部世界的知觉范围受到严重限制

E.思维和行为方式与常人有很大差异

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第5题

要抓住建党一百年这个重要节点，从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断增强()、丰富斗争经验、提升斗争本领，不断提高治国理政能力和水平。

A.斗争精神

B.斗争意识

C.斗争准备

D.斗争气质

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第6题

根据（)司法警察的职责特点和工作要求，有针对性地进行岗位需要的能力训练，不断提高司法警察队伍履行岗位职责的本领。

A.不同文化、不同地区

B.不同层次、不同岗位

C.不同文化、不同水平

D.不同岗位、不同职务

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第7题

制订学期体育教学计划的要求（)。

A.教材的安排应考虑系统性和连续性

B.教材的安排要注意季节特点

C.要合理安排不同形式的教学单元

D.完善教学计划与教法

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第8题

对非语言沟通的特点叙述不正确的是（）

A.非语言沟通能够表露、传递信息的真实含义

B.非语言沟通在不同民族、不同地区和不同文化背景时的解释相同

C.不同的人可以用同样的非语言沟通方式来表达同一种感情

D.语言沟通具有组合性的特点

E.非语言沟通在具体的语境中可以直接体现人的心态

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第9题

服务的组成部分和质量水平很容易随不同的人、地点、时间而变化，不易稳定和统一，这是指服务的（)特点。

A.无形性，

B.差异性

C.不可分离性

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第10题

水平式的基金产品线，即基金管理公司根据自身的能力专长，在某一个或几个产品类型方向上

开发各具特点的子类基金产品，以满足在这个方向上具有特定风险收益偏好的投资者的需要。（）

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