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[主观题]

小学德育过程从本质上是() A.引导儿童进行自我教育的过程B.促进儿童品德发展的过程

小学德育过程从本质上是()

A.引导儿童进行自我教育的过程

B.促进儿童品德发展的过程

C.个体社会化与社会规范个体化的统一过程

D.对儿童进行道德教育、政治教育和思想教育的过程

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第1题
论述小学德育过程是促进儿童知、情、意、行互动发展的过程。

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第2题
德育过程从本质上说是个体的社会化过程。()

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第3题
德育过程从本质上说是“______”地统一过程。

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第4题
小学德育过程从本质上说就是个体_______与社会规范_______的统一过程。

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第5题
小学德育过程的四个要素是()。

A.教育者

B.受教育者

C.德育内容

D.德育方法

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第6题
小学德育过程的基本矛盾是 。 【 】A.教育者与德育内容之间的矛盾 B.教育者与德育方法之间的矛盾

小学德育过程的基本矛盾是 。 【 】

A.教育者与德育内容之间的矛盾

B.教育者与德育方法之间的矛盾

C.德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾

D.受教育者与教育者之间的矛盾

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第7题
提出“儿童利益最佳原则,尊重儿童尊严原则”的文件是()。

A.儿童权利公约

B.未成年人保护法

C.义务教育法

D.小学德育纲要

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第8题
小学德育过程的基本矛盾是()。

A.教育者与德育内容

B.受教育者与教育者

C.德育要求与受教育者已有品德水平

D.教育者与德育方法

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第9题
某市一家儿童发展中心设立了一个项目——对全市小学德育课程的教学效果进行评估调研,其问卷分析结果为教育局专家组修订小学德育课程纲要提供了有利的数据支撑,新的德育课程里增加了大量按儿童需求设立的内容。该机构开展的工作属于宏观儿童社会工作中的()。

A.开展儿童家庭服务

B.提供有关儿童的信息和资讯

C.推动儿童教育事业

D.增强儿童权益

E.创造儿童快乐成长的环境

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第10题
根据儿童的身心发展特点,不同学段的德育工作有相应的侧重点。其中,小学阶段的德育重点主要是()

A.日常行为习惯的培养与指导

B.人生观价值观的选择与确立

C.道德理想信念的培养与指导

D.其本道德知识的理解与掌握

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