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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

医患关系紧张的根源是什么()。

A.医生不能治好病

B.医院收费太高

C.人们不愿面对不可避免的死亡

D.有些医生职业道德欠缺

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第1题
()是师生关系紧张的思想根源。

A.师生价值观念的对立

B.师生情感不和

C.师生年龄差异

D.师生性格差异

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第2题
医患关系就是指医生与病人之间的关系。()
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第3题
医患关系从温馨和谐逐步演变成为()。

A.医患双方都深受侵害的痛苦关系

B.医生深受侵害的痛苦关系

C.患者深受侵害的痛苦关系

D.医患双方都和谐的关系

E.医患双方都互利共赢的关系

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第4题
建立良好的医患关系,医生应该注意遵循原则是()

A.不应该过分相信医患之间可以建立彼此信任的关系

B.要以医生本人的价值取向评判患者的价值观和生活态度

C.不必在乎患者的疾病行为和情绪反应

D.理解医患关系是一个动态的关系,医生应根据情况适时做出调整

E.在诊断和治疗过程中,以严格按照书本要求的态度给患者切实的医疗帮助

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第5题
在下述各项中,属于病人道德义务的是()

A.病人如实给医生提供病情和有关信息

B.拒绝医生的特殊检查

C.医患之间发生纠纷

D.医生干涉病人的某些行为

E.医生推诿病人

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第6题
发生临床麻醉不良事件的原因()

A.麻醉医生人为因素

B.紧张的医患关系

C.高技术的引入

D.其他(工作强度、压力)

E.以上都选

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第7题
在下述各项中,属于病人道德权利的是()

A.病人如实给医生提供病情和有关信息

B.拒绝医生的特殊检查

C.医患之间发生纠纷

D.医生干涉病人的某些行为

E.医生推诿病人

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第8题
从全科医生的角度来看,影响医患关系建立的主要因素不包括()。

A.医生的道德水平和职业志向

B.医生的人格特征、交往能力

C.医生的理念、服务志度

D.医生的心理状态

E.医生的家庭状态

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第9题
儿童口腔科中,正确的医患关系是()。

A.患儿、监护人、医护人员构成的三角关系

B.患儿与医护人员一对一的关系

C.患儿、医生、护士构成的三角关系

D.患儿、监护人、医生构成的三角关系

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第10题
医患关系没有时限性,即疾病痊愈后患者与医生的关系仍不发生变化。()

此题为判断题(对,错)。

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第11题
医患关系中的共同参与型模式的特点是?()

A.医生为病人做什么

B.医生告诉病人做什么和怎么做

C.医生帮助病人自我恢复

D.医生告诉患者家属做什么和怎么做

E.患者和家属一起恢复

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