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[单选题]

下列句子与不原文一致的是()

A.弈秋,通国之善弈者也

B.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听

C.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射它

D.虽与之俱学,弗若之矣

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C、一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射它

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第1题
阅读下面的文字,完成15-16题弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与曰:非然也。15.下列句子的朗读节奏停顿有误的一项是()

A.其/一人专心致志

B.一心以为/有鸿鹄将至

C.惟/弈秋之为听

D.使/弈秋/诲/二人弈

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第2题
下列句子的朗读节奏划分有误的一项是()

A.思援/弓缴/而射之

B.使弈秋/诲二人弈

C.为是/其智/弗若与

D.日初出/大如车盖,及日中/则如盘孟

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第3题
下列加点字的解释正确的一项是()

A.弈秋,通国之善弈者也。(善:喜爱,喜好)

B.虽与之俱学,弗若之矣。(弗:好像)

C.及其日中如探汤。(汤:汤水)

D.及日中则如盘盂(及:到,到了)

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第4题
下面不是以职业来称呼其名的是()

A.庖丁

B.师襄

C.孙膑

D.弈秋

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第5题
以下故事中,不是说明相同道理的是()

A.弈秋授弈

B.小猫钓鱼

C.董仲舒三年不窥园

D.邯郸学步

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第6题
下对课文理解不正确的一项是()

A.文章开篇交代了弈秋是全国最擅长下棋的人,为下文作铺垫

B.文章第二句采用了夸张的手法进行描述,写出了两个人学下棋的不同态度

C.文章最后两个句子采用了设问的修辞手法,意在引起人们的思考,强调了个人主观努力的重要性

D.文章告诉我们,做任何事情,只有专心致志,才能取得成功,吾则将一事无成

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第7题
文言虚词“之”的用法下列错误的是()

A.通国之善奕者也(助词,的)

B.一人虽听之(代词,指弈秋的教导)

C.思源弓缴而射之(副词, 指弓箭)

D.虽与之俱学,弗若之唉(代词,指前一个人)

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第8题
下列加点字解释正确的是()

A.惟弈秋之为听 (只)

B.为是其智弗若与 (难道)

C.孔子不能决也 (决定)

D.使弈秋诲二人弈 (后悔)

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第9题
下列关于《弈秋授弈》寓言故事内容的描述,正确的是()

A.弈秋的两个学生都成为了棋艺高手

B.两个学生听课都十分认真

C.弈秋的两个学生,一个听课认真,一个听课三心二意

D.弈秋的两个学生都没有学到一点本事

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第10题
下列对加点字解释不正确的一项是()

A.使弈秋诲二人弈 弈:下棋

B.非然也 然:这样

C.思援弓缴而射之 之:代词,代那个专心致志的人

D.为是其智弗若与 若:比得上

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第11题
下列“之”的解释与“虽与之俱学”中“之”的解释一致的是()

A.一人虽听之

B.思援弓缴而射之

C.弗若之矣

D.通国之善弈者也

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