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[单选题]

福禄贝尔将儿童游戏的本质归结为()。

A.自然性

B.社会性

C.生物性

D.本能性

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第1题
大教育家()依据“适应自然”的思想,将游戏作为他在母育学校体系中对儿童进行全面教育的手段。

A.福禄贝尔

B.洛克

C.夸美纽斯

D.杜威

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第2题
第一个承认游戏的价值,系统的把游戏列入教育过程的是()。

A.福禄贝尔

B.亚里士多德

C.陈鹤琴

D.张雪门

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第3题
以下哪些著作是福禄贝尔所著()。

A.《幼儿园教育学》

B.《慈母游戏和儿歌》

C.《幼儿园书信集》

D.《科学管理原理》

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第4题
推行平民的、乡村的教育,提出生活即教育,游戏即工作的教育家是()。

A.蒙台梭利

B.福禄贝尔

C.陈鹤琴

D.陶行知

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第5题
()认为儿童具有吸收的心智。

A.蒙台梭利

B.杜威

C.皮亚杰

D.福禄贝尔

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第6题
()提出不要造就“稚气的博士和衰老的儿童”。

A.洛克

B.福禄贝尔

C.卢梭

D.维果斯基

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第7题
20世纪初期,在我国建立幼稚园时,造型美术教学方法主要是摹仿采纳经由日本传来的()以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。

A.蒙台梭利

B.福禄贝尔

C.冈仓觉

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第8题
恩物是()为儿童设计的一系列活动玩具材料。

A.夸美纽斯

B.福禄贝尔

C.洛克

D.蒙台梭利

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第9题
提出儿童具有一种“吸收心智”的著名幼儿教育家是()。

A.张雪门

B.陶行知

C.福禄贝尔

D.蒙台梭利

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第10题
现代儿童美术教育的历史上,为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家应首推裴斯奉洛齐和福禄贝尔,其中裴斯奉洛奇发明了一些培养儿童造型能力的玩具,称为“思物”。()
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