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[单选题]

在对课程方案进行评价时,其理念是否能指导实践也是重要的考察项目,要具有()。

A.兼容性

B.可行性

C.科学性

D.清晰性

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第1题
教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案【 】 A.作出分析 B.作出判断 C.进行评

教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案【 】

A.作出分析 B.作出判断 C.进行评估 D.作出决策

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第2题
()确定了49条关键经验作为制定课程和进行评价的指标。

A.直接教学模式

B.海伊斯科普课程

C.斑克街早期儿童教育方案

D.方案教学

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第3题
教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生的培养方案

A.分析

B.进行评估

C.作出判断

D.作出决策

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第4题
幼儿园课程要素包括()。

A.目标

B.内容

C.方法和评价

D.教育理念

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第5题
课程改革对课程评价的诉求包括()。

A.课程评价理念的发展性

B.课程评价对象的广泛性

C.课程评价主体的多元化

D.课程评价组织专业化

E.课程评价方法的多元化

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第6题
以下关于教学设计维度评价的说法错误的是()。

A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判

B.要考察课件体现出的教学理念,评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用,注重培养学生解决问题的能力

C.要考察教学资源,资源越多越好

D.要考察课件中设计的学习活动,是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题,达到培养学生创新精神与实践能力的目标

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第7题
在对()进行评价的时候,其()是一种有价值的绩效信息来源,他们常常是最有权利来评价上级是如何对待他们的。

A.上级

B.领导

C.管理者

D.同事性

E.下属

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第8题
教育评价的根本目的是()。

A.促进学生、教师、学校和课程的发展

B.形成新的教育评价制度

C.淡化甄别与选拔功能

D.体现先进的教育观念和课程理念

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第9题
编制气井投产方案的目的是用来规范和指导气井现场生产操作,确保气井顺利投入生产,同时检验相关设计及安装的准确性和合理性,以便对地面集输工艺设计、工程施工质量进行全面评价。()
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第10题
将营销策划按照策划要求进行分类,其类别中不包括()。

A.营销创意策划

B.经营理念设计策划

C.营销实践策划

D.市场营销方案策划

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