题目内容
（请给出正确答案）
A.目的不同：卫生宣教是普及卫生知识，健康教育是建立健康的行为
B.方法不同：卫生宣教是单向交流、灌输，健康教育是双向交流、计划、实施、评价
C.方法不同：卫生宣教是双向交流、计划、实施、评价，健康教育是单向交流、灌输
D.相关知识不同：卫生宣教是医学、预防，健康教育是医学、预防、教育学、心理学
E.对象不同：卫生宣教是接受，健康教育是接受、执行、评价效果
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A.做好经期、孕期及产褥期的卫生宣教
B.指导性生活卫生，减少性传播疾病
C.对淋病及沙眼衣原体感染的高危妇女进行筛查和治疗
D.正规治疗，防止发生盆腔炎性疾病后遗症
E.经期禁止性交
A．医疗机构应对患者及陪同人员积极开展健康教育，普及新冠感染防控知识
B．指导正确实施手卫生，呼吸卫生和咳嗽礼仪，保持安全社交距离，避免人群聚集等
C．在病情允许情况下，治疗期或康复期的患者早期运动、合理运动
D．指导患者适当做一些剧烈或动作幅度过大的运动
A.管理层提高思想认识，加强管理，完善健康教育制度
B.利用一切可以利用的时机进行教育，注意效果
C.转变观念，强化角色意识
D.加强护士对健康教育知识与沟通技巧的培训
E.优化教育内容，开展形式多样的教育方法
A.讲解疾病相关知识、用氧注意事项、治疗用药的作用等
B.指导正确手卫生方法,包括内、外、里、上、弓、下、立、腕
C.指导患者住院期间正确佩戴口罩与咳嗽礼仪
D.指导患者将呼吸道分泌物、排泄物、呕吐物弃入专用容器,注意加盖
E.指导患者如厕后使用含氯消毒剂浸泡消毒
A.数据采集的区别
B.数据传递的区别
C.系统控制的区别
D.基础资料共享范围的区别
A.健康教育知识
B.健康宣教理念
C.健康宣教概念
D.健康宣教方法
