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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

标准不只是“()的总结”和“已有水平的总结和提高”,而应将新技术和先进的科技成果,在生产中加以应用,通过制定先进的标准,使其成为推动技术发展的动力。

A.理论实验

B.实践经验

C.历史案例

D.操作经验

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第1题
高质量发展不只是一个经济要求,而是对经济社会发展方方面面的总要求。()
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第2题
我们各项工作总的出发点和检验标准是什么?

A.有利于发展社会主义社会的生产力,

B.有利于党的执政水平提高

C.有利于增强社会主义国家的综合国力,

D.有利于提高人民的生活水平

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第3题
2013年2月24日中共中央办公厅印发的《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》指出,加强发展党员和党员管理工作,按照()的总要求,明确目标、突出重点,健全机制、务求实效,不断提高发展党员和党员管理工作科学化水平。

A.坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展

B.坚持标准、保证质量、提高质量、发挥作用

C.控制总量、优化结构、改善结构、慎重发展

D.控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用

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第4题
高级工程师李华在一家拥有一流研究条件的研究所工作,他一直负责某产品部件的设计,不断追求技术创新。假如你是李华的上级,你会采取哪种方式激励李华的工作热情?()

A.让李华负责完整的产品设计而不只是总做局部的设计

B.提高工资水平和福利措施

C.给李华配备独立的办公室

D.提拔李华到管理岗上,使之担任一定的管理职能

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第5题
下列关于ALP的描述正确的是()

A.ALP仅存在于毛细胆管侧的肝细胞膜上

B.肝源性ALP水平升高可以通过GGT的升高来确定

C.国内外指南常用总胆红素和直接胆红素作为诊断胆汁淤积的标准

D.血清ALP浓度降低低没有临床意义

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第6题
着眼提高效率、效益和服务水平,进一步优化组织架构、创新管理方式、精简业务流程,深化职责、流程、制度、标准、考核协同应用,注重发挥总(分)部和各层级的积极性,不断消除管理短板,在()等方面取得新成效。

A.资产增值

B.资源调配

C.业务运转

D.工作协同

E.激励约束

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第7题
学生起点水平是指学生学习年龄起点和已有()、能力和生活经验的基础。

A.知识

B.要素

C.特点

D.性格

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第8题
我国人群血脂水平分层标准中对总胆固醇(TC)水平描述正确的是:()。

A.<5.18mmol/L为合适范围

B.5.18~6.19mmol/L之间为边缘升高

C.≥6.22mmol/L为升高

D.以上都正确

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第9题
根据维果斯基的的观点,教学必须要考虑学生已经达到的水平,而且任何教学也必须着眼于学
生的已有水平。()

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第10题
最字总结法适用于表达和思考能力比较弱的服务对象做总结,可以在个案面谈、小组结束、各类座谈总结会议中使用。()
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第11题
关于糖尿病实验室检查说法错误的是()

A.尿糖阴性说明不是糖尿病

B.血糖是诊断糖尿病的主要依据

C.糖化血红蛋白可反应取血前8—12日的血糖总水平

D.葡萄糖耐量实验用于血糖高于正常值而又未达到糖尿病诊断标准的患者

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