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[单选题]
老年期心理变化规律（)
A.身心变化不同步
B.心理变化仍具潜能和可塑性
C.心理变化表现出获得与丧失的同一
D.心理变化有较大的个体差异
E.以上都是
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B.心理变化仍具潜能和可塑性
C.心理变化表现出获得与丧失的同一
D.心理变化有较大的个体差异
E.以上都是
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少年期在人生的过程中是一个身心变化剧烈的时期。心理学家把这个时期称为（）
A．追求独立倾向期
B．自我意识觉醒期
C．似懂非懂期
D．心理断乳期
A.心理发展快于生理发展
B.生理发育快于心理发育。身心处于非平衡状态
C.心理发育跟不上周围环境的变化
D.心理发育速度过快而社会交往发展相对滞后
E.生理发育速度太慢
心理断乳期
【参考解析】：心理断乳期：指十三四岁至十六七岁的少年期，在这个阶段，少年常常因为缺乏认识和准备，对突如其来的身心变化而惊慌失措，有些心理学家就把少年期称为“危险期”或“心理断乳期”。
为什么说中学生具有发展的可能性与可塑性？
【参考解析】：学生是发展中的人，中学这一时期，是一个人的生理、心理发育和形成的关键时期，是一个人从不成熟到基本成熟、从不定型到基本定型的成长发育时期，也是一个人生长发育特别旺盛的时期。对中学生来说，他们身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性，在他们身心发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化之中，有极大的可塑性。
